🔤 Material para trabajar la discriminación de los sonidos D y B

Este material está diseñado para ayudar a los alumnos a discriminar visual y auditivamente los sonidos y las grafías D y B, dos letras que suelen generar confusión durante las primeras etapas del aprendizaje de la lectoescritura.

A través de 3 propuestas de actividades, los niños desarrollarán la discriminación visual, la identificación del sonido inicial y la relación entre fonema y grafema de una forma lúdica, manipulativa y adaptada a Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

¿Qué incluye?

1. Discriminación visual: rodea con diferentes colores

Los alumnos observarán una lámina con letras D y B mezcladas y deberán rodear cada una con un color diferente. Esta actividad favorece la atención visual y el reconocimiento de las grafías.

2. Conciencia fonológica: sonido inicial

Los niños observarán diferentes imágenes, las nombrarán en voz alta e identificarán si empiezan por el sonido /d/ o por el sonido /b/, clasificándolas según su sonido inicial.

3. Haz la grafía y piensa en palabras que empiecen por...

Los alumnos practicarán el trazo de las letras D y B y, después, pensarán y dirán o escribirán palabras que comiencen por cada uno de estos sonidos, reforzando la relación entre el fonema y su representación escrita.