Guardianes del Tiempo: Tras las huellas de las grandes civilizaciones.

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Comprender la Edad Antigua supone descubrir el origen de muchos aspectos fundamentales de nuestra sociedad. Las primeras grandes civilizaciones desarrollaron formas de organización política, social y económica que marcaron el inicio de importantes avances en la escritura, la arquitectura, la ciencia, el arte y la cultura.

Esta Situación de Aprendizaje pretende acercar al alumnado a Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma mediante una metodología activa basada en la investigación, la resolución de retos y el aprendizaje cooperativo. El alumnado aprenderá a interpretar fuentes históricas, establecer relaciones entre pasado y presente, valorar el patrimonio histórico y reconocer el legado que estas civilizaciones han dejado en la actualidad.

La propuesta promueve el pensamiento crítico, la curiosidad científica, la comunicación efectiva y el desarrollo de competencias clave, pudiendo desarrollarse tanto en castellano como mediante un enfoque AICLE/CLIL, utilizando el inglés como lengua vehicular según las características del centro educativo.

La Agencia Internacional del Tiempo ha detectado una anomalía histórica que amenaza con borrar el legado de las primeras grandes civilizaciones de la humanidad. Para solucionarlo, el alumnado se convertirá en un equipo de Guardianes del Tiempo encargado de recuperar la información perdida mediante diferentes misiones de investigación.

A lo largo de doce sesiones explorarán Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma, analizando su organización social, política y económica, sus principales inventos, sus manifestaciones culturales y su influencia en el mundo actual.

Cada reto permitirá reconstruir una parte de la historia hasta completar un gran Museo de las Civilizaciones Antiguas, donde el alumnado presentará el resultado de sus investigaciones mediante diferentes formatos expositivos y recursos elaborados durante el proyecto.