Descripción del recurso

El alumno tendrá que Identificar sujeto y predicado en oraciones simples y comprender la estructura básica de las frases.

Cuando el grupo termina, levanta la mano o dice “¡STOP!”, El resto de grupos dejan de escribir y corrigen la actividad.

Recuerda repartir cada panel plastificado en A3 por grupo. Cada alumno debe asumir su propio rol, secretario (Es quien escribe las respuestas o acuerdos del grupo en el folio o plantilla común), Portavoz (Es quien habla en nombre del grupo cuando toca compartir en voz alta lo trabajado), el silenciador y el encargado de material.

Este recurso está diseñado para trabajar con niños de Educación 1º ciclo de primaria a través de una dinámica manipulativa y cooperativa.