“DESCRIPCIONES CON OBJETOS, PERSONAS O ANIMALES DEL MUNDO REAL”

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

Clasificar el sustantivo según su tipo: persona, animal, cosa o lugar.

Asociar adjetivos para describir textura, material, color, forma y tamaño.

Trabajar la observación directa del entorno y el uso de vocabulario descriptivo.

¿CÓMO FUNCIONA?

El docente presenta un modelo real en el aula o patio:

Una persona (por ejemplo, un compañero o el maestro).

Un animal (puede ser una mascota que visite la escuela o un animal de granja en una excursión).

Una cosa (pelota, mochila, teléfono, libro, etc.)

Los alumnos completan la ficha:

Escriben el artículo y el sustantivo.

Marcan si es persona, animal, cosa o lugar.

Añaden adjetivos para describirlo: textura, material, color, forma y tamaño.

Se pueden hacer tres rondas, cada una con un tipo distinto (persona, animal, cosa). Ideal para

Trabajar en estaciones de aprendizaje y cooperativo.