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Descripción

¿Quieres enriquecer el aprendizaje lógico-matemático de tus alumno*as en la etapa de Educación Infantil? Este material te ofrece una guía completa y práctica para fomentar el desarrollo de sus capacidades de forma divertida y significativa. Descubre cómo acompañar a tus niño*as en la exploración del mundo de los números, las formas y las relaciones, sentando bases sólidas para su futuro.

¿Qué encontrarás en este recurso?

  • Una introducción clara y concisa al pensamiento lógico-matemático, explicando su importancia desde los 0 hasta los 6 años.
  • Detalles sobre las adquisiciones cognitivas básicas y cómo evolucionan las diferentes capacidades en tus alumno*as.
  • Orientaciones metodológicas que te guiarán para aplicar un enfoque globalizador, activo y contextualizado en el aula.
  • Una amplia variedad de recursos didácticos, incluyendo materiales manipulativos y juegos, fáciles de integrar en tus actividades diarias.
  • Actividades prácticas y adecuadas para la etapa de Educación Infantil, diseñadas para estimular la curiosidad y la experimentación.
  • La conexión directa con el currículo actual (LOMLOE y Decreto 75/2023), asegurando que el material se alinea con los objetivos educativos.
  • Una bibliografía para que puedas profundizar en los temas que más te interesen.

Con este material, tus alumno*as podrán:

  • Desarrollar su pensamiento lógico-matemático a través de la manipulación, la observación y la interacción con su entorno.
  • Adquirir nociones básicas de clasificación, seriación, cuantificación, ordenación, medición, espacio y tiempo.
  • Resolver problemas cotidianos de forma creativa, aplicando el razonamiento lógico.
  • Fomentar la curiosidad y el interés por las matemáticas, viendo su utilidad en el día a día.
  • Mejorar su autonomía y capacidad de tomar decisiones, construyendo su propio aprendizaje.

Novedad

Unidad 25

1,49 €
Detalles del producto
  • Clases:
    Para docentes / Cuerpo docente
  • Páginas:
    8 páginas
  • Tipo de material:
    Otros
  • Formato:
    PDF

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