¿Cansado de los mismos temas de conversación? "Primeras impresiones" es un recurso dinámico diseñado para romper el hielo en tus clases de español.

En esta actividad, vamos a hacer algo "políticamente incorrecto" a propósito: Vamos a juzgar por las apariencias!!! El objetivo no es ser prejuicioso en la vida real, sino utilizar nuestra intuición y sesgos sociales como motor para el debate y la argumentación en el aula.

¿Qué incluye este material?

• 18 páginas de contenido visual: 32 personajes divididos en 8 categorías (Arquetipos profesionales, aficiones e intereses, filosofías de vida, habilidades y talentos ocultos, experiencias vividas, gustos y preferencias, secretos y datos curiosos y relaciones sentimentales).

• Documento con respuestas y ampliación de la información de cada personaje.

Dinámica de la actividad: En cada ronda hay 4 personajes y 4 afirmaciones. El alumno deberá asignar cada rasgo a un personaje basándose solo en su aspecto.

Fomento de la argumentación: No vale con elegir, hay que defender la hipótesis. ¿Por qué ese chico con tatuajes parece el CEO de una tecnológica? ¿Por qué la mujer de traje parece que lee el tarot?

¿Cómo usarlo en clase?

1. Observación libre: Antes de ver los rasgos, pide al alumno que describa a los personajes y "adivine" algo sobre su vida según su primera impresión.

2. El reto: Presenta los 4 rasgos y deja que el alumno debata y asigne cada uno a un personaje.

3. La revelación: Descubre la realidad (que suele romper el estereotipo) y genera una nueva charla sobre por qué nos hemos equivocado.

Este material es perfecto para clases particulares o grupales de niveles B2, C1 y C2 que busquen una práctica de conversación real, divertida y con un toque de psicología social.