2 materiales
20 páginas
1 página






Pack:
Passive Voice
Past Tenses: used to vs. would, past simple, past perfect
Relative Clauses
Modal Verbs
4 Fichas para repasar los past tenses: used to, would, past simple y past perfect simple. Este recurso incluye: Una revisión detallada de cuándo usar used to, would, past simple y past perfect simple. Ejercicios variados para practicar cada tiempo verbal de forma individual y combinada. Actividades que desafían a tus estudiantes a diferenciar entre los distintos pasados y elegir la forma correcta. Un enfoque práctico y directo para consolidar la gramática inglesa. Material listo para imprimir y usar en clase o como tarea.
Curso: 3.-4. ESO
Si eres profesor*a de inglés y buscas una forma clara y visual de enseñar los verbos modales, este material es ideal para tus clases de Bachillerato. Presenta los usos y matices de los verbos modales de una manera sencilla y fácil de entender, ayudando a tus estudiantes a dominar este tema tan importante.Con este mapa mental, tus estudiantes explorarán los verbos modales a través de categorías clave, cada una con ejemplos y explicaciones concisas:Habilidad:Aprenderán a expresar capacidad en presente (CAN/CAN'T), pasado (COULD/COULDN'T) y en todos los tiempos verbales (BE ABLE TO).Permiso:Distinguirán entre el permiso informal (CAN), educado (COULD) y formal (MAY).Consejo:Sabrán cómo dar consejos neutros (SHOULD/SHOULDN'T) o más fuertes (OUGHT TO/OUGHTN'T TO).Posibilidad:Entenderán los diferentes grados de posibilidad: baja (MIGHT/MIGHT NOT), media (MAY/MAY NOT), alta certeza (MUST) e imposibilidad (CAN'T).Obligación:Diferenciarán entre la obligación interna (MUST) y la externa (HAVE TO).Falta de Obligación:Descubrirán cómo expresar algo opcional (DON'T HAVE TO) o innecesario (NEEDN'T).Prohibición:Identificarán la prohibición interna (MUSTN'T) y la externa (CAN'T).Al usar este material, tus estudiantes conseguirán:Comprender a fondo los distintos significados y usos de los verbos modales.Elegir el verbo modal correcto para expresar habilidad, permiso, consejo, posibilidad, obligación, falta de obligación o prohibición.Mejorar su precisión gramatical y fluidez al comunicarse en inglés.Aplicar los verbos modales de forma natural en sus producciones orales y escritas.Reforzar su aprendizaje gracias a un formato visual, claro y bien estructurado.
Curso: 1.-2. BACH
Con este recurso, tus alumnos aprenderán a usar las relative clauses de forma clara y efectiva.¿Qué incluye este material? Una guía visual y concisa con la teoría clave sobre las relative clauses Explicaciones detalladas de los relative pronouns: who, whom, whose, which, that, where, when, why. Ejemplos claros de formal and informal relative clauses Muchos ejercicios prácticos para aplicar lo aprendido, incluyendo: Rewriting de oraciones con defining relative clauses. Rewriting de oraciones con non-defining relative clauses. Ejercicios combinados de defining y non-defining. Práctica de informal relative clauses. Práctica de formal relative clauses. Ejercicios combinados de informal and formal relative clauses Incluye Answer key para facilitar la corrección y el autoaprendizaje.
Curso: 1.-2. BACH
Material didáctico claro y completo para enseñar la voz activa y pasiva en inglés. Perfecto para 3º-4º ESO.Este material incluye:Explicaciones detalladas sobre la voz activa y la voz pasiva, destacando su enfoque y función.Ejemplos prácticos y visuales para el Present Simple, Past Simple y Future Simple, mostrando cómo transformar oraciones.Un esquema claro de las estructuras gramaticales de cada voz para facilitar su aprendizaje.Reglas esenciales sobre cuándo omitir el sujeto en la voz pasiva, con ejemplos.Una tabla de pronombres para una referencia rápida y útil.Una plantilla interactiva para que tus alumn*s practiquen y consoliden lo aprendido, rellenando las estructuras y ejemplos.Con este material, tus alumnos desarrollarán habilidades clave:Diferenciar y reconocer la voz activa y pasiva en diversas oraciones.Formar oraciones correctamente en voz activa y pasiva.Transformar frases de voz activa a pasiva y viceversa con confianza.Aplicar las reglas de omisión del sujeto en la voz pasiva de forma adecuada.Mejorar su precisión gramatical en inglés.
Curso: 3.-4. ESO
Valoraciones y comentarios