Este material consiste en un tablero con imágenes de animales distribuidas en una cuadrícula y una casilla de salida. El juego se complementa con tarjetas o tiras que muestran secuencias de flechas (↑ ↓ → ←), que indican el recorrido que se debe seguir dentro del tablero.

La actividad se basa en utilizar un muñeco de madera (o cualquier otro objeto pequeño que sirva como ficha) para desplazarse por el tablero siguiendo las indicaciones de las flechas. El alumno debe interpretar correctamente la dirección de cada flecha y mover la ficha paso a paso hasta llegar al punto final del recorrido.

Este juego favorece el desarrollo de:

• la orientación espacial (derecha, izquierda, arriba y abajo),

• la atención y la concentración,

• la comprensión de consignas,

• y la coordinación visoespacial.

Además, se puede adaptar fácilmente a diferentes niveles de dificultad variando la longitud o la complejidad de las secuencias de flechas.

También se pueden crear variaciones del juego con otras temáticas de imágenes, lo que lo hace aún más versátil y motivador. Por ejemplo:

• alimentos (frutas, verduras, dulces),

• transportes (coches, aviones, trenes),

• oficios (médico, bombero, policía),

• letras o números (para trabajar contenidos curriculares),

• objetos cotidianos o elementos de la naturaleza.

De este modo, el juego se puede adaptar a diferentes intereses, edades y objetivos educativos.

Es un recurso manipulativo, visual y motivador que permite aprender jugando.