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Con este paquete de materiales podrás informarte desde como se creó la Tierra hasta nuestros días.
La Tierra y su gran viaje es un cuento pensado para acercar a los más pequeños al origen de nuestro planeta de forma sencilla, visual y adaptada a su edad.A través de una narración cercana y personificada, los niños descubren cómo comenzó todo, cómo apareció la vida y cómo ha cambiado la Tierra con el paso del tiempo.Un recurso ideal para despertar curiosidad, trabajar el paso del tiempo y comprender el mundo que nos rodea desde una mirada infantil. Objetivos que trabaja el cuento1️⃣ Comprender de forma básica el origen de la Tierra y la aparición de la vida.2️⃣ Introducir la noción de paso del tiempo y evolución.3️⃣ Ampliar vocabulario relacionado con el universo y la naturaleza (planeta, estrellas, dinosaurios, continentes…).4️⃣ Desarrollar la curiosidad científica y el interés por el entorno natural.
Curso: 1. PRIM
En este recurso trabajarás los siguientes objetivos: Reconocer las características principales de la Edad Antigua y la Edad Media, identificando elementos como organización social, modos de vida, construcciones y creencias propias de cada época. Fomentar la comprensión temporal mediante la comparación de ambos periodos históricos, ayudando al alumnado a construir una línea temporal básica y a entender la sucesión cronológica. Desarrollar la capacidad de análisis y observación, utilizando el cuento para identificar cambios y continuidades entre las dos edades (tecnología, vestimenta, transporte, comunicación, etc.). Estimular la creatividad y la expresión escrita/oral, invitando al alumnado a imaginar, narrar o recrear situaciones cotidianas ambientadas en la Edad Antigua y la Edad Media a partir de los personajes o escenas del cuento.
Curso: 1. PRIM
Objetivos del recuro Identificar de forma sencilla qué es la Edad Moderna, reconociendo que se trata de un periodo histórico con cambios importantes en la forma de vivir, trabajar y crear arte. Reconocer las clases sociales de la Edad Moderna mediante imágenes claras (rey, nobles, burgueses y pueblo llano), entendiendo que cada grupo tenía distintas funciones y formas de vida. Observar cómo era la sociedad de la época, relacionando actividades cotidianas y oficios con cada grupo social para comprender las diferencias y semejanzas con la vida actual. Conocer a dos artistas importantes del Renacimiento, como Miguel Ángel y Leonardo da Vinci, identificando algunas de sus obras más famosas y su importancia en la historia del arte.
Curso: 1. PRIM
Objetivos del recurso: 1. Reconocer cambios históricos Identificar, a través de imágenes, los principales avances y transformaciones desde la Revolución Industrial hasta la actualidad (máquinas, fábricas, transportes, internet). 2. Comprender la evolución de la vida cotidiana Observar cómo los inventos y descubrimientos (trenes, aviones, ordenadores, internet) han cambiado la forma de trabajar, viajar, comunicarse y relacionarse. 3. Valorar los retos sociales y sanitarios Comprender, mediante imágenes sencillas, el impacto de acontecimientos recientes como el COVID-19 en la vida de las personas y la importancia de la cooperación y el cuidado. 4. Desarrollar una mirada crítica y global Explorar la idea de globalización e internet, reconociendo cómo las personas de distintos lugares están conectadas, fomentando la empatía y el respeto por la diversidad.
Curso: 1.-2. PRIM
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