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PROGRAMA INTEGRAL DE ENTRENAMIENTO EJECUTIVO: NIVEL SECUNDARIA (12-16 AÑOS)
A diferencia de los materiales de funciones ejecutivas tradicionales que suelen ser infantiles, este cuaderno ha sido diseñado con una estética "Clean & Tech", pensada específicamente para adolescentes (ESO) y alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) que requieren un enfoque maduro, motivador y estructurado.
Este recurso es una herramienta potente para trabajar con alumnos que presentan TDAH, dificultades de aprendizaje, TEA o desorientación académica, centrándose en el desarrollo de la autonomía y el control cognitivo.
Un cuaderno completo de 12 páginas listas para imprimir, plastificar y montar con velcro, organizado en 6 bloques de objetivos clave:
RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y LÓGICO: - Matrices lógicas 2x2 de alta demanda visual.
Seriaciones gráficas y numéricas con patrones de crecimiento y rotación.
PERCEPCIÓN ESPACIAL Y NAVEGACIÓN:
Un panel de navegación por coordenadas (A-F / 1-6).
8 tarjetas de "Misiones de Itinerario" con niveles de dificultad graduada (desde rutas simples hasta misiones con inhibición de estímulos).
ORIENTACIÓN TEMPORAL (DUAL):
Sistema de sincronización horaria para trabajar el paso del reloj analógico al digital y viceversa.
MEMORIA DE TRABAJO (CODIFICACIÓN):
Panel de sustitución de símbolos por códigos numéricos. Obliga al alumno a retener reglas a corto plazo mientras ejecuta la tarea.
ATENCIÓN SELECTIVA Y SOSTENIDA:
Reto de rastreo táctico ("Radar"). El alumno debe localizar estímulos específicos entre una nube de distractores, trabajando el mantenimiento de la atención.
AUTOEVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN:
Incluye una hoja de registro de logros donde el alumno participa activamente marcando su progreso (NI/EP/C), fomentando la conciencia de su propio aprendizaje.
Formato: PDF de alta calidad (A4).
Preparación: Se recomienda plastificar las bases y las piezas para garantizar su durabilidad. El sistema de velcro permite que las tareas sean cinestésicas y manipulativas, algo esencial para mantener el foco en secundaria.
Aplicación: Ideal para sesiones de PT (Pedagogía Terapéutica), AL (Audición y Lenguaje), departamentos de Orientación o entrenamiento en el hogar.
Fomentar la flexibilidad cognitiva mediante la resolución de puzles.
Mejorar la planificación mediante el seguimiento de itinerarios complejos.
Potenciar la atención sostenida en tareas de búsqueda visual.
Trabajar la memoria de trabajo y la retención de información a corto plazo.
¡Haz que tus alumnos tomen el control de sus funciones ejecutivas con un desafío a su medida!
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