Esquemas temario Geografía

1. Introducción 2. Vinculación con el currículo (Decreto 82/2022, LOMLOE Asturias) 2.1. Saberes básicos implicados 2.2. Competencias clave desarrolladas 2.3. Conexión con contenidos transversales y ODS 2.4. Referencia específica al contexto asturiano 3. Contexto histórico del espacio rural 3.1. De la revolución neolítica a la agricultura tradicional 3.2. La revolución agraria y la industrialización 3.3. Transformaciones del siglo XX: mecanización y políticas agrarias 3.4. Tendencias actuales: globalización, digitalización y sostenibilidad 4. Características físicas y humanas del medio rural 4.1. Condicionantes físicos: relieve, clima, suelos, recursos hídricos 4.2. Distribución y densidad de la población 4.3. Estructuras de propiedad y tenencia de la tierra 4.4. Patrimonio cultural y paisajístico rural 5. Actividades agrarias 5.1. Agricultura: secano y regadío, intensiva y extensiva, tradicional e industrial 5.2. Ganadería: extensiva, intensiva y ecológica 5.3. Silvicultura: explotación forestal y gestión sostenible 5.4. Pesca y acuicultura: importancia, retos y sostenibilidad 6. Situación y perspectivas en España 6.1. Principales regiones agrarias 6.2. Producciones agrícolas y ganaderas más relevantes 6.3. Retos: PAC, despoblación, cambio climático 6.4. El caso de Asturias: ganadería vacuna, producción láctea, manzana y sidra, turismo rural 7. Situación y perspectivas en el mundo 7.1. Grandes regiones agrícolas mundiales 7.2. Agricultura de subsistencia vs. agricultura industrial 7.3. Retos globales: seguridad alimentaria, degradación de suelos, acceso al agua 8. Factores condicionantes 8.1. Factores físicos 8.2. Factores económicos 8.3. Factores tecnológicos 8.4. Factores políticos 8.5. Factores sociales 9. Problemáticas actuales y retos futuros 9.1. Despoblación y pérdida de servicios 9.2. Sobreexplotación y degradación ambiental 9.3. Adaptación al cambio climático 9.4. Innovación y nuevas oportunidades: energías renovables, turismo rural, circuitos cortos 10. Aplicación didáctica en 4.º de ESO 10.1. Objetivos de aprendizaje 10.2. Metodología y estrategias 10.3. Actividades propuestas 10.4. Evaluación competencial 11. Conclusión 12. Bibliografía

Curso: Para docentes / Cuerpo docente

La Península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.

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África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.

Curso: Para docentes / Cuerpo docente

Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.

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