Este material está compuesto por 40 tarjetas autocorrectivas, presentadas en mayúscula y minúscula, y organizadas en dos niveles de dificultad.

En cada tarjeta, el alumnado deberá observar atentamente las dos imágenes, identificar la sílaba que ambas palabras comparten y escribirla en el espacio correspondiente. Este trabajo favorece la conciencia fonológica, la discriminación auditiva y visual, así como la iniciación a la lectoescritura.

- Nivel 1: Incluye sílabas directas.

- Nivel 2: Incorpora mayor complejidad con sílabas mixtas, sílabas trabadas y dígrafos.

El formato autocorrectivo fomenta la autonomía, la autoevaluación y el aprendizaje significativo.