The coloured elephant complete storytime pack

🌈 Fichas para trabajar el cuento de Elmer 🐘 Este recurso incluye tres fichas sencillas y visuales pensadas para acompañar la lectura del cuento “Elmer” de David McKee en las clases de inglés en infantil. 📌 ¿Qué encontrarás? Colour Elmer: una ficha para colorear y completar a Elmer con los colores. Happy or Sad?: una actividad para identificar y marcar el estado de ánimo del elefante. Animals in the story: una ficha para poner gomets solo en los animales que aparecen en el cuento. ✨ Utilidad y objetivos de aprendizaje Trabajar vocabulario básico de animales, colores y emociones en inglés. Desarrollar la comprensión oral a partir de consignas sencillas en inglés. Fomentar la atención y la memoria visual a través de las ilustraciones del cuento. Acompañar la lectura de Elmer con actividades manipulativas y adaptadas a la edad. 👧🧒 Ideal para la etapa de Educación Infantil, especialmente para niños y niñas de 4 a 6 años que están aprendiendo inglés como segunda lengua. 👉 Se pueden utilizar las fichas después de contar el cuento para reforzar el vocabulario y ayudar a que los niños conecten mejor con la historia de Elmer..

Curso: EI, 1. PRIM

ELMER Storytime Flipbook

Curso: EI, 1. PRIM

STORYTIME WORKSHEETS COLLECTION – CLASSIC ENGLISH STORIES Este paquete de fichas forma parte del pack completo de fichas de 17 libros clásicos de storytime en inglés. Se trata de un recurso de fichas para Educación Infantil y 1º de Primaria, basado en cuentos clásicos de Storytime en inglés (ESL), diseñado para acompañar el trabajo de los libros después de su lectura en el aula. Incluye diferentes tipos de fichas adaptadas a alumnado de 3, 4 y 5 años, con propuestas que también pueden utilizarse en 1º de Primaria, siempre respetando el nivel madurativo, cognitivo y lingüístico de cada etapa. Las fichas están graduadas por niveles, lo que permite trabajar los mismos cuentos con distintos grados de dificultad y facilita la atención a la diversidad dentro del aula. Cada docente puede seleccionar, adaptar y combinar las fichas según el nivel, el ritmo y las necesidades de su grupo de alumnos. El pack ofrece diferentes modelos de fichas, pensadas para: reforzar el vocabulario clave del cuento favorecer la comprensión oral trabajar de forma visual y manipulativa consolidar el aprendizaje de manera progresiva y significativa Es un recurso flexible y versátil, ideal para utilizar después del storytime, en rincones, pequeño grupo o trabajo individual, y fácilmente adaptable a distintos contextos y metodologías de aula. Un material pensado para que cada maestro o maestra lo haga suyo, manteniendo siempre el foco en un aprendizaje del inglés motivador, respetuoso y significativo para los más pequeños. 💛📚

Curso: EI, 1. PRIM

STORYTIME FLASHCARDS – CLASSIC ENGLISH STORIES (ESL) Este material incluye flashcards de Storytime diseñadas para trabajar el vocabulario clave de los libros clásicos en inglés (ESL) de forma visual, manipulativa y motivadora. Las tarjetas permiten presentar, reconocer, repasar y consolidar el vocabulario de los cuentos después del Storytime, favoreciendo la comprensión y la adquisición del léxico básico de manera significativa. Además, las flashcards pueden utilizarse en distintas dinámicas de juego y aprendizaje, como por ejemplo: trabajo de vocabulario de forma guiada o autónoma juegos de asociación imagen–palabra juego con todas las tarjetas boca abajo, en el que el alumnado debe levantarlas e intentar encontrar las parejas, fomentando la atención, la memoria visual y el listening actividades en pequeño grupo, rincones o trabajo individual Es un recurso flexible y versátil, adecuado para Educación Infantil (3, 4 y 5 años) y también para 1º de Primaria, adaptando el uso y la dificultad según el nivel del alumnado. Un material pensado para que cada docente lo adapte a su metodología, manteniendo siempre el foco en un aprendizaje del inglés lúdico, activo y significativo 📚✨

Curso: EI, 1. PRIM