AUTORÍA: _mestra_esther_

El dossier trabaja la comprensión lectora de forma variada, progresiva y significativa, combinando diferentes tipos de actividades:

• Lectura comprensiva de textos breves y narrativos, adecuados a primeros lectores.

• Preguntas de comprensión literal, para identificar información explícita del texto.

• Preguntas inferenciales, que fomentan la deducción, la interpretación y el razonamiento.

• Preguntas personales, orientadas a la expresión oral, la educación emocional y la conexión con la experiencia propia.

• Ejercicios de verdadero o falso, para trabajar la atención y la comprensión global.

• Actividades de completar frases, reforzando vocabulario y estructuras básicas.

• Ordenación de frases, para desarrollar la secuenciación y la lógica temporal.

• Relacionar elementos, favoreciendo la asociación de ideas.

• Actividades creativas (dibujo y expresión artística), que ayudan a fijar la comprensión y motivan al alumnado.

Estos ejercicios permiten trabajar la lectura desde un enfoque competencial, integrando comprensión, lenguaje oral, pensamiento crítico y creatividad, y se adaptan fácilmente a distintos ritmos de aprendizaje.