Material de aprendizaje cooperativo 09M01

El recurso es una carpeta que agrupa nueve guías de aprendizaje colaborativo, cada una de ellas consta de una sección de saberes previos, seguido de una actividad de lectura y creación diferentes organizadores graficos, actividades autonomas en casa y finaliza con un taller breve. Se incluye codigo QR de presentación para ampliar cada una de las temáticas.Ver carpetasSemánticaLiteratura Prehispánica (mitología indígena)Contexto de la literatura en la conquista y la coloniaLos cronistas que denunciaron abusos en el Nuevo MundoLiteratura latinoamericana de la IndependenciaSintáctica:Los grupos sintácticos: el sujeto y el predicadoLos estilos narrativos y las palabras homónimasPragmática:La información explicita e implícitaLa evolución de los medios de Comunicación👉 Noticias, comentarios o curiosidades (NCC) aquí o aquí

Curso: 4. ESO

Literatura Prehispánica (mitología indigena)El recurso es una guía de aprendizaje colaborativo, consta de una sección de saberes previos, seguido de una actividad de lectura y creación de organizador grafico tipo Mapa de estudio de Aaronson (1985), actividades autonomas en casa y finaliza con un taller breve. Se incluye codigo QR de presentación para ampliar la temática.Contenidos:Literatura Prehispánica (mitología indígena)Desempeño: Establezco relaciones entre obras literarias latinoamericanas, procedentes de fuentes escritas y orales.DBA: Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones.👉 Noticias, comentarios o curiosidades (NCC) aquí o aquí

Curso: 4. ESO

Contexto de la literatura en la conquista y la coloniaEl recurso es una guía de aprendizaje colaborativo, consta de una sección de saberes previos, seguido de una actividad de lectura y creación de organizador grafico tipo Mapa del conocimiento Dansereau (1989), actividades autonomas en casa y finaliza con un taller breve. Se incluye codigo QR de presentación para ampliar la temática.Contenidos:Contexto de la literatura en la conquista y la coloniaDesempeño: Establezco relaciones entre obras literarias latinoamericanas, procedentes de fuentes escritas y orales.DBA: Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones.👉 Noticias, comentarios o curiosidades (NCC) aquí o aquí

Curso: 4. ESO

Los cronistas que denunciaron abusos en el Nuevo MundoEl recurso es una guía de aprendizaje colaborativo, consta de una sección de saberes previos, seguido de una actividad de lectura y creación de organizador grafico tipo diagrama de jerarquía del aprendizaje (Gagné, 1962), actividades autonomas en casa y finaliza con un taller breve. Se incluye codigo QR de presentación para ampliar la temática.Contenidos: Los cronistas que denunciaron abusos en el Nuevo MundoDesempeño: Establezco relaciones entre obras literarias latinoamericanas, procedentes de fuentes escritas y orales.DBA: Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones.👉 Noticias, comentarios o curiosidades (NCC) aquí o aquí

Curso: 4. ESO