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Este pack reúne cinco actividades educativas diseñadas para trabajar la alimentación infantil de manera lúdica, manipulativa y significativa. A través del juego, los niños y niñas podrán conocer los alimentos, ampliar vocabulario y desarrollar hábitos saludables desde un enfoque cercano y positivo.
El pack incluye propuestas variadas que combinan clasificación, juego simbólico, creatividad, lenguaje y experimentación, adaptadas a diferentes ritmos y niveles de aprendizaje. Todas las actividades están pensadas para utilizarse tanto en el aula como en casa, favoreciendo la participación activa de los niños.
Estas son las actividades que componen el pack:
• Lista de la compra
• ¡A comprar! ¿Dónde va cada alimento?
• Modelado de alimentos con plastilina
• Adivinanzas de alimentos
• Clasificando alimentos: Aprendo a comer mejor
Este pack es ideal para educación infantil, familias y profesionales que buscan recursos prácticos para acercar la alimentación a los niños desde el juego, fomentando la curiosidad, la autonomía y una relación positiva con la comida.
En esta actividad, los niños y niñas deberán relacionar distintos alimentos con el lugar donde se compran habitualmente. A través de la observación y la asociación, irán colocando cada alimento en la tienda que le corresponde. El material incluye cinco establecimientos: pescadería, carnicería, charcutería, frutería y panadería, que permiten familiarizarse con los comercios más comunes del entorno cercano. Esta propuesta favorece el desarrollo del lenguaje, la clasificación y el conocimiento del entorno, todo ello a través de una experiencia lúdica y significativa que acerca a los niños a la vida cotidiana.
Curso: EI, 1. PRIM
En esta actividad, los niños y niñas aprenderán a diferenciar entre alimentos más recomendables y otros de consumo ocasional, utilizando como apoyo visual dos personajes: un diente contento y un diente triste. A través de la observación y el juego, deberán clasificar distintos alimentos, colocándolos junto al diente que mejor los representa. Esta dinámica facilita la comprensión de conceptos relacionados con la alimentación de una manera clara, cercana y adaptada a su edad. La propuesta favorece la toma de decisiones, el aprendizaje de hábitos saludables y el conocimiento básico sobre la relación entre alimentación y salud dental, todo ello desde una experiencia lúdica y significativa.
Curso: EI, 1. PRIM
Este material incluye 10 plantillas con distintos alimentos que sirven como guía para que los niños y niñas representen cada alimento utilizando plastilina. A través del modelado, los niños exploran formas y colores mientras desarrollan la motricidad fina y la creatividad. La actividad permite acercarse a los alimentos de una manera sensorial y divertida, favoreciendo el aprendizaje a través de la manipulación. Es una propuesta sencilla y atractiva para trabajar los alimentos desde el juego, fomentar la experimentación y ofrecer una experiencia creativa adaptada a la infancia.
Curso: EI, 1. PRIM
Esta actividad invita a los niños y niñas a jugar con las palabras y los alimentos a través de adivinanzas sencillas y divertidas. Mediante el juego, irán reconociendo distintos alimentos y ampliando su conocimiento sobre lo que comemos a diario. Las adivinanzas favorecen el desarrollo del lenguaje, la atención y la curiosidad, al mismo tiempo que ayudan a acercar a los niños a los alimentos desde una experiencia positiva y cercana.
Curso: EI, 1. PRIM
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