Las siguientes fichas didácticas ayudan a los estudiantes a reforzar el reconocimiento de los símbolos químicos y la identificación de la masa atómica mediante una dinámica de juego que hace más atractivo y significativo su aprendizaje. Su finalidad es facilitar la comprensión de conceptos básicos de la tabla periódica y aumentar la motivación hacia el estudio de la química.

Este recurso se basa en un enfoque lúdico–constructivista, promoviendo la participación activa, el análisis y la colaboración entre estudiantes. Para su uso adecuado, se recomienda introducir previamente los conceptos esenciales y emplear las fichas como práctica guiada o evaluación formativa para comprobar el dominio de los elementos químicos.