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CONCIENCIA SILÁBICA Y SEGMENTACIÓN SILÁBICAActividad para desarrollar la habilidad para identificar y segmentar las unidades sonoras más pequeñas dentro de las palabras (sílabas) y aprender a reconocer la estructura interna de las palabras y cómo se organizan los sonidos dentro de ellas. Se presenta en 2 formatos: fichas para imprimir y tarjetas en color para poder plastificar y hacer un trabajo más manipulativo.
Curso: EI, 1.-3. PRIM
Este material está formado por tarjetas en las que hay dos imágenes que comparten una sílaba. Hay diferentes maneras de utilizarlo: identificar la posición de la sílaba común en las dos palabras y/o identificar qué sílaba es.Hay tres versiones: en blanco, con la sílaba común escrita y con la posición marcada.80 parejas de palabras.
Curso: EI, 1.-4. PRIM
Material para montar un llavero de lectura para practicar en cualquier momento y lugar. Pensado para imprimir, plastificar, recortar y montar según necesidades. Ideal para llevar siempre encima para cuando surja la ocasión. Una manera de pasar el rato sin pantallas.Incluye diferentes opciones: primero lectura de sílabas y luego de palabras, en esta opción se puede elegir entre 2 tipos de letra y entre con apoyo de imagen o no. Son 25 tarjetitas de lectura de sílabas y 50 tarjetitas de lectura de palabras … si se quiere poner solo una versión de las 4 posibles. Si se quieren poner las 4 opciones el llavero puede ser de 250 tarjetitas.
Curso: EI, 1.-4. PRIM
Tarjetas con imágenes en las que hay que marcar la opción correcta de cantidad de sílabas que tiene la palabra.
Curso: EI, 1.-2. PRIM
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