Material que se compone de dos fichas (utilizar según criterio del profesorado). La ficha principal (pág. 2) contiene una tabla que recoge diferentes situaciones que el alumnado habrá de valorar si son dinámicas de amor sano, amor confuso o amor que hace daño. Se trata de un trabajo individual que se pondrá en común mediante reflexiones en clase con el resto de compañeras/os.

El contenido da pie para trabajar la violencia de género con alumnado de 3º y 4º de Primaria.