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Os traigo cinco dinámicas para trabajar el autoconocimiento y la autoestima de los adolescentes. Espero que os guste!
Curso: 1.-4. ESO
🪜 ¿Y si enseñar a resolver problemas fuera tan sencillo como subir una escalera? La Escalera de Solución de Problemas es una herramienta visual para que los niños aprendan, paso a paso, a identificar lo que les preocupa, explorar opciones y elegir la mejor solución. ✅ Fomenta el pensamiento crítico ✅ Desarrolla habilidades sociales ✅ Reduce la frustración ante los retos Perfecta para psicólogos, docentes y familias que quieren acompañar de forma práctica y divertida.
Curso: 1.-6. PRIM
Actividad interactiva para trabajar en el aula la prevención y sensibilización sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria. Incluye tarjetas imprimibles grupales donde el alumnado clasifica “mitos y realidades”, reflexiona sobre sus propias creencias y aprende a detectar mensajes dañinos sobre el cuerpo y la comida. Ideal para tutorías, educación emocional o programas de bienestar.
Curso: 1.-4. ESO
Juego educativo tipo “oca” para trabajar la autoestima, la confianza y el autoconocimiento de manera divertida y participativa. Ideal para tutorías, educación emocional o intervenciones psicológicas con adolescentes.
Curso: 1.-4. ESO
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