Juego para repasar, practicar y aprender los distintos tipos de sintagmas o grupos: nominal, adjetival, adverbial, verbal y preposicional.

Se trata de una baraja de 45 cartas en las que aparecen ejemplos de sintagmas que pueden tener complementos o no (es decir, pueden tener otros sintagmas que complementen al núcleo). En las versiones fáciles, el tipo de sintagma aparece escrito en cada carta. En las difíciles, no. En las versiones a color, cada tipo de sintagma tiene asignado el mismo color (que coincide con los de otros de mis materiales), mientras que las versiones eco no hay colores identificativos.

Al tratarse de una baraja y existir distintas versiones, la posibilidad de juegos es inmensa. Aquí tienes algunas ideas para su uso:

MENTIRA (2-5 jugadores): Se reparten todas las cartas y la persona que empieza pone una o varias cartas boca abajo sobre la mesa, diciendo el tipo de sintagma al que pertenecen (puede ser mentira o no). El siguiente jugador debe decidir si cree que el anterior ha mentido o no. Si piensa que es mentira, dice en voz alta “MENTIRA” y da la vuelta a las cartas que el anterior había puesto. Si había mentido, el mentiroso se queda con todas las cartas que había sobre la mesa; si había dicho la verdad, es el que ha levantado las cartas quien se queda todas. Si piensa que es verdad, añade cartas al montón diciendo que son del mismo tipo de sintagma que ya había (puede ser mentira o no). Gana quien antes se quede sin cartas.

SINTAGMAS (2-5 jugadores): Se reparten 8 cartas a cada persona y se dejan las sobrantes en un montón. Por turnos, el alumnado preguntará a la persona de su derecha si tiene algún tipo de sintagma concreto (un sintagma adverbial, por ejemplo). Si la persona de la derecha lo tiene, se lo dará. Si no lo tiene, el que ha pedido robará una carta del montón o cogerá una carta al azar de la persona de su derecha. Una vez tenga carta nueva, deberá elegir una de su mano para devolvérsela al jugador de la derecha o para dejarla debajo del montón de la mesa si ha decidido robar del montón. Ahora es el turno de la persona de la derecha. Gana quien antes consiga 8 cartas del mismo tipo.

Más posibilidades de juego según la imaginación del docente.

El material está preparado para imprimirlo a color a doble cara en Din-A4.

Se recomienda plastificar el material o imprimirlo en cartulina o papel grueso para mejorar su conservación.

Cuatro versiones de baraja incluidas.