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Descripción

Este material didáctico está pensado para trabajar la iniciación a la lectura y expresión escrita a partir del verbo “estar”. Está organizado en torno a cuatro animales cercanos y familiares para el alumnado (perro, gato, pájaro y ratón), que realizan diferentes acciones.

Consta de dos partes:

Juego manipulativo: el alumnado debe leer frases sencillas y encontrar la imagen correspondiente. Se recomienda plastificar, recortar y utilizar velcro para favorecer la manipulación y relación entre texto e imagen.

- Fichas complementarias:

  • Comprensión lectora: relacionar frases con la imagen del animal que realiza la acción.
  • Expresión escrita: escribir qué está haciendo cada animal a partir de su imagen.

Las frases presentan una estructura repetitiva que facilita la decodificación y comprensión. Además, el material está disponible en letra mayúscula y letra ligada, adaptándose así a las necesidades de cada alumno/a.

Objetivos:

  • Favorecer la iniciación a la lectura a partir de frases sencillas y repetitivas.
  • Relacionar texto e imagen para consolidar la comprensión lectora.
  • Practicar la producción escrita a partir de modelos visuales.
  • Potenciar la motivación por la lectura y la escritura mediante materiales manipulativos y visuales atractivos.
  • Adaptar el aprendizaje de la lectoescritura a diferentes estilos y ritmos con el soporte de la letra mayúscula y la letra ligada.

PEQUEÑAS COMPRENSIONES LECTORAS: LETRA MAYÚSCULA Y LIGADA

1,49 €
Detalles del producto
  • Clases:
    1.-6. PRIM
  • Páginas:
    34 páginas
  • Tipo de material:
    Juegos / Gamificación, Hojas de trabajo, Refuerzo / NEE / Materiales de apoyo, Tarjetas / Manipulativos
  • Formato:
    PDF

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Docentes de: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación especial y Audición y Lenguaje
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