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Este recurso forma parte de la colección Matemáticas Visuales, diseñada para facilitar el aprendizaje de los contenidos básicos de matemáticas a través de apoyos gráficos, pictogramas y actividades manipulativas.🔹 Contenido del Cuaderno 1Introducción a los primeros conceptos numéricos.Conteo, asociación número–cantidad y descomposición.Actividades visuales para sumar y restar con apoyo de dibujos.Ejercicios de comparación y clasificación de elementos.🔹 MetodologíaSe basa en un enfoque visual e inclusivo, adaptado a las necesidades del alumnado de Educación Primaria, especialmente aquellos con TEA, TDAH, dislexia o dificultades en el aprendizaje matemático.🔹 Flexibilidad de usoCada página está pensada para trabajar de forma individual o en grupo.👉 El docente puede imprimir solo las actividades necesarias y ajustarlas al ritmo de cada estudiante.En definitiva, Matemáticas Visuales – Cuaderno 1 es un material práctico, atractivo y accesible, que convierte los aprendizajes matemáticos iniciales en un proceso visual, manipulativo y motivador para todo el alumnado.
Curso: 1. PRIM
El Cuaderno 2 de Matemáticas Visuales continúa el trabajo iniciado en el cuaderno anterior, ampliando progresivamente los contenidos matemáticos de manera visual, manipulativa e inclusiva.🔹 Contenido del Cuaderno 2Números hasta el 90.Iniciación a la suma y resta con llevadas simples mediante apoyos visuales.Actividades de composición y descomposición de cantidades.Ejercicios de series, patrones y comparaciones.Problemas matemáticos básicos apoyados en pictogramas y situaciones cotidianas.🔹 MetodologíaSe fundamenta en un enfoque visual y manipulativo, facilitando la comprensión del razonamiento matemático a través de dibujos, iconos y representaciones claras. Está especialmente diseñado para trabajar en el aula ordinaria con todo el alumnado, garantizando que quienes presentan dificultades específicas de aprendizaje matemático puedan seguir el ritmo de la clase con apoyos adicionales.🔹 Flexibilidad de usoLas actividades son independientes, por lo que el docente puede imprimir únicamente las páginas que necesite y adaptarlas a la realidad de cada grupo o estudiante.
Curso: 2. PRIM
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