Este material contiene 16 listas de palabras ordenadas de menor a mayor dificultad según longitud, frecuencia de uso y tipo de sílabas utilizadas. Incluye también un registro editable para anotar semanalmente el tiempo que se ha tardado cada día en leer la lista y los posibles errores cometidos, para ir analizando los avances y motivar al alumnado al ver como el tiempo va reduciéndose a medida que se va repitiendo la lectura.

Permitirá mejorar su fluidez y precisión lectora y aumentar el vocabulario.

Yo utilizo una lista por semana, primero la leemos en sesión y anotamos tiempo y errores y después mando la lista y la plantilla de anotación a casa para que hagan lo mismo cada día de esa semana.