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Este recurso incluye rúbricas de observación detalladas y organizadas por curso (1º, 2º y 3º de Infantil), centradas exclusivamente en el área de inglés y alineadas con los principios de la LOMLOE.
Cada curso contiene cuatro rúbricas específicas adaptadas al desarrollo evolutivo del alumnado y enfocadas en las cuatro destrezas lingüísticas:
Listening
Speaking
Reading (pre-reading)
Writing (pre-writing)
Estas rúbricas permiten:
✅ Evaluar de forma formativa y continua
✅ Registrar de forma clara el progreso del alumnado
✅ Observar el uso espontáneo del inglés en contextos reales
✅ Facilitar la elaboración de informes y la comunicación con las familias
Perfectas para usarse como instrumento de evaluación diaria, para colgar en el aula o integrar en la carpeta de observación docente.
El diseño es claro, limpio y adaptable a diferentes metodologías activas (juegos, rutinas, rincones, estaciones de aprendizaje...).
Incluye:
12 tablas (4 por curso)
Indicadores por niveles: Inicio – En proceso – Conseguido
Formato imprimible y editable
Ideal para profes que quieren evaluar el inglés en Infantil más allá de fichas, desde lo vivencial, lo lúdico y lo real.
Pack de rúbricas de evaluación inicial para primaria y área de inglés y rúbricas de observación para infantil.
Curso: Para docentes / Cuerpo docente
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