5 páginas
74 páginas
4 páginas






Este registro editable está pensado para docentes, orientadores y especialistas que necesiten observar, analizar y actuar ante conductas disruptivas dentro del aula.
Diseñado con un enfoque práctico y visual, este recurso permite:
Registrar conductas observadas de forma clara y ordenada.
Identificar la emoción asociada, la intensidad del comportamiento y la respuesta del adulto.
Reflexionar sobre las medidas a tomar, incluyendo propuestas concretas: trabajo emocional, coordinación con la familia, uso de apoyos visuales, etc.
Analizar el antecedente, la respuesta del alumno/a y la consecuencia aplicada.
Plantillas editables adaptadas a distintas franjas horarias y asignaturas.
Espacios para personalizar con nombre del alumno/a, fecha, curso y situación concreta.
Apartados para registrar el objetivo de la conducta y valorar la efectividad de la intervención.
Elaborar planes de intervención individualizados (PII).
Prevenir conflictos y favorecer un clima positivo en el aula.
Fomentar la autorregulación emocional y las habilidades sociales.
🖨️ Listo para imprimir o completar en formato digital.
Valoraciones y comentarios