Aquest material està orientat a ajudar els infants a reconèixer i llegir síl·labes, amb l'objectiu final de millorar les seves habilitats de lectura i composició de paraules. És ideal per treballar la descodificació fonètica i la consciència sil·làbica, pilars bàsics en l’aprenentatge de la lectoescriptura.

Objectius principals:

• Millora de la descodificació: Ensenyar als infants a identificar i pronunciar síl·labes amb precisió, facilitant així la lectura fluida.
• Construcció de paraules: Promoure la combinació de síl·labes per formar paraules noves, ajudant els infants a entendre com es componen les paraules.
• Desenvolupament de la consciència sil·làbica: Fomentar la consciència de les diferents parts que formen una paraula, millorant la capacitat de descomposar paraules en síl·labes.
• Preparació per a la lectura: Ajudar els nens a avançar cap a la lectura autònoma mitjançant la pràctica de reconeixement i combinació de síl·labes.

Muntatge: Imprimir, retallar i plastificar les targetes.

Activitats complementàries:

• Lectura de síl·labes: Els infants llegeixen les síl·labes de les targetes practicant així la pronúncia i la fluïdesa.
• Agrupar síl·labes per formar paraules: Es tracta de combinar diferents targetes per formar paraules noves.
• Classificar síl·labes: Podem classificar les síl·labes en funció de la seva posició dins la paraula, fomentant així la discriminació auditiva de sons sil·làbics (so inicial, so final o al mig).

Aquest material ajuda als infants a construir una base sòlida per a l’aprenentatge de la lectoescriptura, fomentant la comprensió de l’estructura de les paraules a partir de les síl·labes.