Cuaderno de lenguaje 4: ¡Juguemos al super!

Divertida dinámico del supermercado 

Curso: EI, 1.-3. PRIM

Recorta el carrito del supermercado, recorta cada uno de los rectángulos dentro de él y pega en un cuaderno u hoja blanca para que funcione como sobre (ve el video de cómo hacerlo en mi canal de Youtube) y recorta los alimentos. ESTIMULA EL LENGUAJE: -Pequeñas oraciones: mete el cereal, mete el pan....dame la sandía, dame el espaguetti. -Trabaja características de los alimentos: mmm qué rico panqué, es de chocolate. -Trabaja estructura de oraciones: yo como un pan; la niña come una galleta. EL punto gris es para que marques con fichas o plastilina bolitas en rojo los femeninos y azul los masculinos

Curso: 1.-3. PRIM

¡Te enseño cómo utilizar este material en el vídeo!ESTIMULA EL LENGUAJE:-Pequeñas oraciones: mete el cereal, mete el pan....dame la sandía, dame el espaguetti. -Trabaja características de los alimentos: mmm qué rico panqué, es de chocolate. -Trabaja estructura de oraciones: yo como un pan; la niña come una galleta. EL punto gris es para que marques con fichas o plastilina bolitas en rojo los femeninos y azul los masculinos

Curso: EI, 1.-6. PRIM