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Material compuesto por 20 tarjetas de personas, dos pares de hojas de registro (según nivel y dificultad) y una “cheat sheet” para guiar los diálogos o consultarla si es necesario.
Se trata de un juego para practicar la interacción oral en inglés con un máximo de 20 jugadores.
Antes de jugar, se divide la clase en dos grupos y se colocan en dos círculos concéntricos de manera que estén frente a frente. Los estudiantes del círculo exterior serán los “students A” y los de dentro, los “students B”. Cada estudiante recibe una carta con su nueva identidad y una hoja de registro teniendo en cuenta que los A reciban la titulada “student A” y una carta con el borde rojo y que los B reciban la “student B y una carta de borde azul-verde. Si hay menos de 20 alumnos, se eliminan parejas de cartas para que tod@s encuentren pareja (o tengan la oportunidad de encontrarla).
Para jugar, cada pareja dispondrá de 2-3 minutos para conocerse, hacerse preguntas y anotar en la hoja de registro lo que consideren interesante. Pasado ese tiempo, el alumnado del círculo interior se desplazará un puesto en sentido de las agujas del reloj y volverá a contar el tiempo para conocer a la siguiente persona. Se repite el proceso hasta haber hablado con todos los estudiantes de la otra letra.
Al acabar, se puede hacer una puesta en común en gran grupo preguntando si han coincidido con alguien compatible, si la otra persona piensa lo mismo, qué cosas tienen en común y qué cosas no, cuáles son importantes...
Está preparado para imprimir las cartas a color en Din-A4 y las hojas de registro y la “cheat sheet” en blanco y negro de manera que por una cara esté la hoja de registro y por el otro la “cheat sheet”.
Se recomienda plastificar las tarjetas.
It consists of 20 people cards, two different register sheets (2 levels) and a “cheat sheet” for the dialogues with some useful chunks and expressions.
It is a game to practice oral intearction in English for a maximum of 20 players.
Before playing, divide the class into two groups and make two concentric circles. Students have to be opposite each other. Outside circle is made up of “students A” and inside circle, of “students B”. Students are given a card with their new identity and a register sheet bearing in mind that Students A cards are red and Students B cards are blue. If there are less than 20 pupils, pay attention to eliminate whole couples instead of random cards, so everybody has the chance to find a partner.
To play, each pair will talk for 2-3 minutes to get to know each other, ask questions and write down things they find interesting. When time is over, students B will move clockwise and talk to the next student A for the same amount of time. This process will be repeated until everyone has the canche to talk to the other letter students.
At the end, the teacher can ask whether they found someone interesting, if the other person agrees, what the most important things are, which aren’t...
Cards ready to be printed in colour in Din-A4 and register sheets and “cheat sheet” in black and white so there is a register sheet and a cheat sheet in each side.
It is recommended to laminate the cards.
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