¿Trabajamos las operaciones combinadas en pareja? ¿Podemos pasar ya al siguiente nivel? ¿Buscamos nuestros errores y aprendemos de ellos? 💪
En esta actividad los alumnos trabajan en pareja para realizar el máximo número de operaciones combinadas en el tiempo definido. Hay dos niveles de dificultad, las "fáciles" valen 1 punto y las "difíciles" valen 2. Ellos mismo deciden su estrategia para intentar sacar el máximo número de puntos.
Una vez pasado el tiempo, otra pareja les corrige el resultado de las operaciones combinadas hechas comparando con la hoja de resultados. Aquellas que no son correctas, escriben el resultado correcto.
Cuando ya están corregidas, las parejas recuperan sus fichas e intentar localizar los errores cometidos y los corrigen. Al finalizar se realiza el conteo de operaciones combinadas correctas, contando las operaciones combinadas "corregidas" la mitad de su puntuación original.
Con esta actividad trabajamos:
- Trabajo colaborativo.
- Búsqueda de errores y aprender de ellos.
- Autoevaluación y determinación de estrategias.
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