Pack de recursos para alumnado NEAE y NEE

Este recurso está compuesto por un juego formado por piezas de puzzle donde el alumnado tendrá que ordenar las piezas de puzzle para formar la oración correctamente.Dentro de este material encontrarás:- 40 oraciones de 8 palabras, donde cada palabra se encuentra dentro de una pieza de puzzle.- 2 formas diferentes para realizar la actividad, siendo ambas formas gamificadas en las que el alumnado trabaja diferentes contenidos.*Para darle más color, se puede proporcionar las piezas de puzzle al alumnado y las pueden colorear.

Curso: 2.-6. PRIM

Recurso manipulativo compuesto por tarjetas, imágenes y sílabas.En cada tarjeta se coloca una imagen y se buscan las sílabas que forman la palabra de la imagen. Las sílabas están en círculos y tienen su lugar dibujado con un círculo en blanco para que el alumnado pueda encontrar fácilmente su ubicación.Este recurso cuenta con + 30 tarjetas para completar.

Curso: EI, 1.-4. PRIM

Este material tiene como principal objetivo trabajar la lateralidad con alumnado NEAE y NEE. Además, se pueden trabajar otros contenidos como la atención, la organización espacial, etc.Dentro del documento podemos encontrar en la primera página la respuesta que buscamos conseguir, en las siguientes páginas encontramos dos tipos de plantilla para completar y sus correspondientes flechas y, por último, encontramos una plantilla en blanco para rellenar los colores o para elegir otro contenido para trabajar.

Curso: EI, 1.-6. PRIM

Ideal para alumnado NEAE y NEE.La consola de las multiplicaciones tiene como finalidad gamificar y hacer significativo el aprendizaje siempre de manera manipulativa. En esta ocasión, el alumnado podrá elegir la multiplicación a realizar y pondrán su resultado en el televisor adjunto.Este llavero de la multiplicaciones ha sido diseñado para estudiantes de 2º a 6º de Primaria. Este recurso atractivo está diseñado para fomentar el interés por aprender.El llavero es totalmente accesible para todo el alumnado y es muy útil puesto que, al ser manipulativo, pueden llevarlo siempre en su mochila.Este recurso es ideal tanto para maestros como para padres, garantizando momentos de aprendizaje interactivos y significativos.Además, al ser un material accesible aporta los siguientes beneficios:Inclusión: la tipología de la letra hace accesible el recurso para cualquier dificultad de aprendizaje.Contenido apropiado para la edad.Claridad visual: el llavero presenta un atractivo visual muy enriquecedor para el alumnado.Herramienta de aprendizaje: al ser un llavero manipulativo, el alumnado puede transportarlo sin ninguna dificultad.¡No te lo pienses y consíguelo!

Curso: 2.-6. PRIM