Este documento ofrece una lectura a la información que nos da la normativa de Madrid sobre atención educativa a las diferencias individuales. Además incluye una relación de preguntas por normativa y por temas y un glosario de siglas educativas de la Comunidad de Madrid

Los capítulos están organizados por normativa con un índice de la normativa, preguntas y después preguntas y respuestas que se ha recogido de la siguiente normativa:

• Ley 1/2022 de 1 de febrero: Ley Maestra de Libertad de Elección Educativa de la Comunidad de Madrid

• Decreto 23/2023 de 22 de marzo: La atención educativa a LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES DEL ALUMNADO en la Comunidad de Madrid

• Orden 460/2023 de 17 de febrero: Aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en EDUCACIÓN INFANTIL en la Comunidad de Madrid

• Orden 1190/2021 de 29 de abril: Permanencia de un año más en 1º ciclo de EDUCACIÓN INFANTIL así como la extinción de la medida de permanencia de un año más en en la etapa de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid

• Orden 130/2023 de 23 de enero: Aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en EDUCACIÓN PRIMARIA en la Comunidad de Madrid

• Circular de 26 de junio de 2023: Organización de los grupos de apoyo específico para la atención educativa a las diferencias individuales de alumnos con necesidades educativas especiales y necesidad de compensación Educativa en centros de 2º ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria

• Orden 2743/2023 de 26 de julio: Organización y funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica en la Comunidad de Madrid

• Circular 5 de septiembre de 2023. Funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica a partir del curso 2023-2024