Fichas de evaluación en las que se encadena cada COMPETENCIA ESPECÍFICA con su CRITERIO DE EVALUACIÓN con los distintos SABERES anidados en forma de INDICADOR DE EVALUACIÓN. 

Con este método, se desglosa el CRITERIO DE EVALUACIÓN (a veces muy ambiguo y amplio para ser evaluado en su totalidad) en distintos INDICADORES que facilitan la tarea ya que están anexados a cada SABER BÁSICO que forma parte del CRITERIO en cuestión. 

Realizado de acuerdo a la Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas.