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¿Tus alumnos conocen los conceptos pero les faltan palabras para explicarlos? Comienza a utilizar este juego y fomenta su competencia lingüística dentro del aula de música a la vez que repasas los conceptos adquiridos a lo largo del curso. En este nivel cuentas con 40 tarjetas. En cada tarjeta encontrarás una palabra clave que un jugador debe describir a los demás sin utilizar las palabras escritas más abajo. El equipo que más tarjetas consiga ganará el juego.En este nivel encuentras términos como ritmo, altura, unísono, bemol, ligadura, adagio...Este nivel está pensado para niños con un nivel mínimo de 1º de Enseñanzas Elementales musicales.Complementa este material con el "nivel inicial" y aumenta el mazo de cartas y el tiempo de diversión.También puedes encontrar en mi perfil 3 nivel más de dificultad, ¿será tu alumnado capaz de adivinar todas las tarjetas?
Curso: 3.-6. PRIM
¿Tus alumnos conocen los conceptos pero les faltan palabras para explicarlos? Comienza a utilizar este juego y fomenta su competencia lingüística dentro del aula de música a la vez que repasas los conceptos adquiridos a lo largo del curso. En este nivel cuentas con 44 tarjetas. En cada tarjeta encontrarás una palabra clave que un jugador debe describir a los demás sin utilizar las palabras escritas más abajo. El equipo que más tarjetas consiga ganará el juego. En este nivel encuentras términos como yembé, tenor, batuta, dominante, armadura, picado... Este nivel está pensado para niños con un nivel mínimo de 2º de Enseñanzas Elementales musicales. Complementa este material con el "nivel inicial" y el de "1ºEE" y aumenta el mazo de cartas y el tiempo de diversión. También puedes encontrar en mi perfil 2 nivel más de dificultad, ¿será tu alumnado capaz de adivinar todas las tarjetas?
Curso: 3.-6. PRIM
¿Tus alumnos conocen los conceptos pero les faltan palabras para explicarlos? Comienza a utilizar este juego y fomenta su competencia lingüística dentro del aula de música a la vez que repasas los conceptos adquiridos a lo largo del curso. En este nivel básico cuentas con 42 tarjetas. En cada tarjeta encontrarás una palabra clave que un jugador debe describir a los demás sin utilizar las palabras escritas más abajo. El equipo que más tarjetas consiga ganará el juego.En este nivel básico encuentras términos como pentagrama, silencio, música, partitura, xilófono...Este nivel está pensado para Educación Primaria y para grupos de niños mayores de 8 años que estén empezando en el mundo de la música.Si te gustó esta propuesta te propongo seguir navegando por mi perfil para encontrar los otros 4 niveles de dificultad.
Curso: 3.-6. PRIM
¿Tus alumnos conocen los conceptos pero les faltan palabras para explicarlos? Comienza a utilizar este juego y fomenta su competencia lingüística dentro del aula de música a la vez que repasas los conceptos adquiridos a lo largo del curso. En este nivel cuentas con 35 tarjetas. En cada tarjeta encontrarás una palabra clave que un jugador debe describir a los demás sin utilizar las palabras escritas más abajo. El equipo que más tarjetas consiga ganará el juego. En este nivel encuentras términos como marimba, mixolidia, lied, tresillo, clave de do... Este nivel está pensado para niños con un nivel mínimo de 3º/4º de Enseñanzas Elementales musicales. Complementa este material con el "nivel inicial", el de 1º y 2º de E.E. y aumenta el mazo de cartas y el tiempo de diversión. También puedes encontrar en mi perfil 1 nivel más de dificultad, ¿será tu alumnado capaz de adivinar todas las tarjetas?
Curso: 3.-6. PRIM
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