Viaje Musical por el Mundo - Música del mundo - Pasaportes

Este pasaporte acompaña a una serie de clases o a un proyecto interanual sobre música de todo el mundo o a través de Europa.

Perfiles:

Fichas: Los estudiantes exploran la música, canciones y bailes de diferentes países y registran información importante, impresiones y pensamientos sobre la música escuchada en una ficha:

- Continente

- Título/Intérprete

- Estilo musical

- Instrumentos típicos

- Características distintivas

- Calificación de estrellas (1-5)

La bandera en la ficha puede ser coloreada o utilizada en su versión a color. Además, hay una plantilla en blanco sennombres de países ni banderas predefinidos.

Sellos de pasaporte:

Cuando se "visita" un país, se puede pegar un sello de pasaporte correspondiente en color o en blanco y negro. Para que no cubra la ficha, se puede pegar en el reverso o en el reverso izquierdo vacío. Los sellos de pasaporte también se pueden pegar en la hoja "Mis países visitados" como resumen.

Consejo: Imprimir los sellos de pasaporte en papel adhesivo y cortar en sellos individuales.

Nota: Los sellos de pasaporte están incluidos una vez como una plantilla para copiar por país. Esto se puede utilizar, por ejemplo, cuando se trabaja en conjunto la música de un país.

En la segunda variante, todos los sellos de pasaporte de los países están preparados en una plantilla de copia clasificada por continentes. Esta plantilla de copia es útil, por ejemplo, para el trabajo libre, las estaciones de aprendizaje o si se proporcionan todos los sellos de pasaporte a los estudiantes de antemano y no se entregan individualmente cada vez.

Pasaporte

Los perfiles se pueden pegar o insertar en el "Pasaporte Musical" en tamaño DIN-A5.

Opción 1: Las páginas de perfil están diseñadas para que se puedan pegar una sobre otra en el lado derecho de la cubierta del libro.

Opción 2: Se adhiere una carpeta de archivo o una tira de grapas al pasaporte y se sujetan las nuevas páginas allí.

La cubierta también está disponible en color y en blanco y negro.

Páginas adicionales para el pasaporte:

Se pueden insertar más páginas en el pasaporte. Todas las páginas también están disponibles en color y en blanco y negro.

Mapa (p. 9)

Continentes (incluidos en "Viaje Musical por el Mundo"): Los estudiantes etiquetan los continentes y los colorean con diferentes colores. Alternativamente, se puede utilizar la plantilla de mapa en color.

Mapa de Europa (incluido en "Viaje Musical por Europa"): Los estudiantes marcan la posición del país en el mapa, colocando cruces o notas una vez que hayan registrado música de ese país en su pasaporte.

Mis países visitados:

Se proporcionan varias plantillas en color y en blanco y negro. Los estudiantes escriben los nombres de los países para los cuales han completado un perfil musical o pegan el sello de pasaporte.

Consejo: Etiquetar las páginas de perfil con números de página y utilizar esta visión general como tabla de contenido.

Mis perfiles musicales:

En esta página del pasaporte se explican las categorías del perfil con preguntas y respuestas de ejemplo. Las preguntas se pueden utilizar para completar los perfiles.

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