HOLA :)

Esta semana tocó repasar el sujeto, el predicado y las frases hechas así que en este documentos encontraréis:

- Cómo identificar el sujeto y el predicado. ¿qué tenemos que preguntar al verbo? 

- Oraciones 

- Imagenes

- Plantilla para colocar el sujeto y el predicado

- Infinidad de frases hechas.

PROCESO: He plastificado tanto las oraciones como las imágenes, así como las plantillas, para poder utilizarlas de manera manipulativa.

Peque- Seleccionaba una oración, identificaba el verbo y luego separaba la oración con el sujeto por un lado y con el predicado por otro, clasificándola en la plantilla correspondiente, identificando para ello el verbo y escribiéndolo en la plantilla como núcleo del predicado.

Para encontrar el núcleo del sujeto, se le formulaba la maravillosa pregunta (quién) al verbo y luego buscaba la imagen que correspondía al núcleo del sujeto. 

Para las palabras hechas, jugamos a adivinar que significaba cada una de ellas. ¡FUE MUY DIVERTIDO!

En mi perfil de IG (meeri25teacher) encontraréis un ejemplo de cómo lo he usado yo con mi alumno. 

ESPERO QUE OS GUSTE Y OS SIRVA :)