Inkluderende skriveaktiviteter på tysk for børn og unge I Kreatives Schreiben über Nikolaus Deutsch

Nikolaus-dagen (Nikolaustag) er en elsket tysk tradition fyldt med varme, venlighed og små gaver.

Men ikke alle børn eller unge kender denne tradition – og nogle fejrer den slet ikke.

I mange klasser lærer eleverne tysk som fremmed- eller andetsprog og kommer fra forskellige kulturer og baggrunde.
Derfor er dette materiale udviklet, så alle elever kan deltage, uanset religion, alder eller sprogkundskaber.

„Nikolaus – Liebe Worte statt Kalorien“ betyder „Nikolaus – venlige ord i stedet for søde sager“ og giver eleverne mulighed for at udtrykke sig kreativt og empatisk på tysk.
Fokus er ikke på gaver, men på ord, følelser og fællesskab – noget alle kan relatere til.

Hvorfor dette materiale passer perfekt til tyskundervisningen

• Inkluderende og kulturneutralt – velegnet til elever fra mange forskellige miljøer.

• Perfekt til DaZ / DaF – styrker ordforråd, sætningsopbygning og skriftlig udtryksfærdighed.

• Fremmer sociale kompetencer – eleverne arbejder med empati, venlighed og respekt.

• Motiverende design – børnevenlige illustrationer og tydelig layout klar til print.

• Fleksibelt brug – kan anvendes i tysk, kristendomskundskab, samfundsfag eller tværfaglige projekter.

Dette indeholder materialet (PDF A4 klar til print)

1. Ein Stiefel voller Liebe – fire versioner med forskellige sætningstartere („Hvis jeg var Nikolaus …“, „Hvis jeg kunne trylle …“)

2. Liebe Worte statt Kalorien – neutral skabelon til at skrive venlige ord og ønsker

3. Das weiß ich über den Nikolaustag – informationsark om den tyske Nikolaus-tradition

4. Das hat der Nikolaus mir gebracht / Das war in meinem Stiefel – to arbejdsark til små historier eller refleksioner

5. Der Nikolaustag – opgaveark med tre spørgsmål: Hvem er Nikolaus?, Hvilke søde sager er typiske?, Hvad laver man den dag?

6. Lærervejledning (Handreichung) – idéer, differentiering og forslag til DaZ-undervisning

Læringsmål

• Udvikle skriftlige og mundtlige færdigheder på tysk (niveau A1–B1)

• Udvide ordforråd og forståelse for tysk kultur

• Øve empati, samarbejde og refleksion gennem sprog

• Skabe positive oplevelser med at skrive på tysk

• Understøtte inkluderende læring og kulturforståelse

Sådan kan materialet bruges

• I tyskundervisning (DaF / DaZ) i grundskolen og ungdomsuddannelser

• I tværfaglige projekter om værdier, højtider og fællesskab

• I kristendomskundskab eller samfundsfag

• Til advents- og vinteraktiviteter

• I skrivestunder, gruppearbejde eller individuel opgave – for både børn og unge

Hvorfor dette materiale skiller sig ud

Materialet viser, at sprog kan forbinde mennesker på tværs af kulturer og religioner. Eleverne lærer, at venlige ord kan være den bedste gave, samtidig med at de styrker deres tyskkundskaber.
Arbejdsarkene kan bruges med både yngre og ældre elever, og alle får mulighed for at udtrykke sig på deres niveau.

💬 "Venlighed er den smukkeste gave – og den kræver ingen oversættelse."

• Niveau: A1–B1

• Aldersgruppe: børn og unge (grundskole og ungdomsuddannelse)

• Fag: tysk (DaZ / DaF)

• Format: PDF, A4

• Indhold: 9 arbejdsark + lærervejledning

• Temaer: tysk sprog, værdier, empati, kulturforståelse, inkluderende undervisning

Beschreibung auf Deutsch: 

Der Nikolaustag gehört für viele Kinder zur Adventszeit – voller Vorfreude, Geschichten und kleiner Überraschungen. Doch nicht alle Kinder feiern diesen Tag oder kennen seine Bedeutung. Genau deshalb ist es mir wichtig, ein Material anzubieten, das alle Kinder einbezieht – unabhängig von Herkunft, Religion oder familiären Traditionen.

Dieses Material lädt zum kreativen Schreiben und freien Denken ein, ohne dass man den Nikolaustag selbst feiern muss. Es geht um Freundlichkeit, Dankbarkeit, Wünsche und schöne Worte, die wir anderen schenken können – Werte, die überall auf der Welt verstanden werden.

Das Material eröffnet Gesprächsanlässe über Geben und Dankbarkeit, über Bräuche und Unterschiede – ohne jemanden auszuschließen. Es fördert Empathie, Achtsamkeit und Ausdruckskraft, und ermöglicht Kindern, ihre eigenen Erfahrungen und Gefühle einzubringen.

Was dieses Material besonders macht:

• Inklusiv und religionssensibel: Auch Kinder ohne christlichen Hintergrund werden aktiv eingebunden.

• Kreativ und herzerwärmend: Statt Kalorien schenken die Kinder Freundlichkeit, Dankbarkeit und Komplimente.

• Sprachfördernd und emotional: Ideal für DaZ, Ethik oder Deutschunterricht – fördert Ausdruck, Satzbau und Mitgefühl.

• Flexibel einsetzbar: Für Morgenkreise, Vertretungsstunden, Schreibanlässe oder fächerübergreifende Projekte.

• Kindgerechte Gestaltung: Mit liebevollen Illustrationen, klaren Strukturen und unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden.

Einsatzmöglichkeiten:

• Deutschunterricht: freies Schreiben, Aufsatztraining, Wortschatzarbeit

• Ethik / Religion: Werte, Dankbarkeit, kulturelle Vielfalt

• DaZ-Unterricht: Sprachproduktion und Ausdruck über einfache Satzstarter

• Kunst / Bastelstunden: Gestaltung der Stiefel als Geschenk oder Klassendekoration

• Sozialtraining & Klassengemeinschaft: gegenseitige Wertschätzung fördern

Warum dieses Material wichtig ist

In einer vielfältigen Schulgemeinschaft brauchen Kinder Lernangebote, die niemanden ausschließen, sondern gemeinsame Werte betonen.
Dieses Material lädt zu Gesprächen über Unterschiede und Gemeinsamkeiten ein – ohne Belehrung, sondern mit Herz.

• Format: PDF-Datei zum Ausdrucken (A4)

• Seitenanzahl: 9 Arbeitsblätter + Handreichung

• Klassenstufen: 1.–4. Klasse (1. Klasse mit Hilfestellung)

• Fächer: Deutsch, Ethik, Religion, DaZ, Sachunterricht

• Alter: ab 7 Jahren

• Empfohlen für Grundschule, Hort, Sprachförderung und Familienarbeit