Vom Tropfen bis zur Explosion – Alles zum Thema Experimentieren in der Chemie!

Lernziele & Kompetenzen

Experimentieren im Bereich Chemie ebnet den Schüler*innen den Weg, um eigenständig wissenschaftliche Prozesse zu erkennen und zu bearbeiten. Durch das aktive Arbeiten im Labor lernen sie, Experimente durchzuführen und diese zu dokumentieren. Hierbei werden sie mit den Besonderheiten der chemischen Stoffe und Stoffgemischen konfrontiert und lernen, wie sie diese erkennen und analysieren können. Auch die Erfahrung mit Nachweisreaktionen und Trennverfahren sind wichtig für das Verständnis chemischer Abläufe und erweitern so ihr Wissen in diesem Wissenschaftszweig. Der Umgang mit diesen Materialien fördert ihre Fähigkeit, logisch zu denken und Schlussfolgerungen zu ziehen. Dies wiederum spielt eine Rolle bei der Entwicklung ihrer sozialen Kompetenzen, da sie lernen, ihre Ergebnisse zu präsentieren und zu diskutieren. Gleichzeitig trainiert das Arbeiten im Labor auch die Schreibfähigkeiten der Kinder, da sie lernen, ihre Beobachtungen und Ergebnisse zu formulieren und zu dokumentieren. Die analytischen Fähigkeiten, die sie dabei erlernen, helfen ihnen auch, ihre Ideen für den Unterricht zu strukturieren und umzusetzen. Zum Beispiel könnte eine Unterrichtseinheit in Chemie die Schüler*innen dazu anregen, selbstständig zu experimentieren und dabei die Organischen und Anorganischen Verbindungen, die physikalischen Eigenschaften und die Modelle, Formeln und Konzepte, die sie gelernt haben, zu verwenden. Auf diese Weise können sie sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien erstellen und diese mit anderen teilen. Aber auch in Bilingualen Unterrichtsstunden oder in Vertretungsstunden ergeben sich spannende Anwendungsmöglichkeiten. Ob ein knallendes Experiment oder die Herstellung einer eigenen Seifenlösung – die Schüler*innen lernen hierbei wichtige Kompetenzen für das Leben.