Dieses Themenfeld ist nicht nur Teil der Rubrik 'Wortschatz', sondern spielt auch in anderen Bereichen, wie zum Beispiel 'Redewendungen' und 'Wortfelder & Synonyme', eine bedeutende Rolle. Es hilft den Schüler*innen zu verstehen, warum wir manche Wörter so und nicht anders benutzen, und regt sie dazu an, ihre eigene Sprache kritisch zu hinterfragen und zu analysieren. In einer Unterrichtsstunde wird zum Beispiel anhand von unterschiedlichen Arbeitsblättern der Unterschied zwischen Fremd-, Lehn- und Erbwörtern ergründet. Welche Wörter haben wir von anderen Sprachen ausgeliehen? Welche Wörter sind Neuschöpfungen und welche gehören schon seit Jahrhunderten zum deutschen Wortschatz? Durch solche Fragestellungen werden die analytischen Fähigkeiten der Schüler*innen gefördert und sie lernen, klare und strukturierte Antworten zu formulieren. Und wer weiß, vielleicht entdecken sie dabei sogar ihre Leidenschaft für Sprachen und möchten mehr über 'Formulierungshilfen' oder 'Wortschatz nach Themen' lernen. Mit jedem neuen Wort, das sie kennenlernen und verstehen, erweitern sie ihre Sprach- und Ausdrucksfähigkeit und entwickeln ein stärkeres Bewusstsein für die Macht und Schönheit der Sprache. So treten die Schüler*innen gleichzeitig in den Dialog mit unserer Sprachgeschichte und verbessern ihre Kompetenzen im Umgang mit Sprache. Eine schöne Ergänzung ist hier die Kategorie 'Wortfamilie'. Gemeinsam können sie ein noch tieferes Verständnis für die Sprache und deren Vielfalt entwickeln.