Lehrkräfte stehen oft vor der Herausforderung, den Unterschied zwischen additiven und subtraktiven Verfahren verständlich zu machen. Ein systematisches Training mit Arbeitsblättern zum plastischen Gestalten hilft dabei, Werkzeuge richtig zu nutzen und Materialeigenschaften kennenzulernen. Mit unseren Ideen für Skulpturen als PDF, die speziell für die Grundschule und Sekundarstufe entwickelt wurden, setzen Sie spannende Projekte um – vom Bauen kleiner Drahtfiguren bis zum Schnitzen aus Porenbeton. Unsere Ressourcen bieten klare Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Bildbeispiele, um die Schüler*innen zu eigenem künstlerischen Ausdruck zu ermutigen.
Was ist die Definition von Plastik in der Kunst?
In der Kunstgeschichte wird oft zwischen "Plastik" und "Skulptur" unterschieden, auch wenn wir heute meist beide Begriffe verwenden:
Die Plastik (additiv): Hier wird Material hinzugefügt oder aufgebaut. Der oder die Künstler*in arbeitet „tragend“, indem sie weiche Massen wie Ton, Wachs oder Gips formt. (Beispiel: Eine Bronzefigur, die erst aus Ton modelliert wurde).
Die Skulptur (subtraktiv): Hier wird Material weggenommen. Die Künstler*innen arbeiten „schlagend“ oder „schneidend“ aus einem festen Block heraus. (Beispiel: Eine Figur aus Marmor oder ein Holzrelief).
Das Objekt: In der modernen Kunst werden oft Fundstücke (Ready-mades) oder verschiedene Materialien kombiniert, die keine klassische Plastik im herkömmlichen Sinne mehr sind.
Auf eduki findest Sie eine "formvollendete" Auswahl an Materialien für den Kunstunterricht, die von Bildkarteien berühmter Bildhauer bis hin zu praktischen Bewertungsbögen für plastische Arbeiten reichen. Unsere Ressourcen zum Thema plastisches Gestalten sind praxiserprobt und direkt einsetzbar. Nutzen Sie unsere vielfältigen PDF-Vorlagen, um die Kreativität Ihrer Schüler*innen in die dritte Dimension zu heben.