Dieses Spiel eignet sich am besten nach einer langen Sitzphase , um die Batterien der Kinder wieder aufzuladen. Es dient aber auch dazu, dass die Klassengemeinschaft gestärkt wird und es macht gleichzeitig noch den Kopf frei. Von den Schülern wird hier eine schnelle Reaktion, aufmerksames Beobachten und eine gute nonverbale Kommunikation gefordert.
Die Klasse setzt sich in einen Stuhlkreis und jeder Schüler steht, so oft er möchte, wie ein Roboter auf. Um das Ganze allerdings etwas anspruchsvoller zu gestalten, gelten dabei die folgenden Regeln, die von allen Schülern eingehalten werden müssen:
Das Spiel ist dann zu Ende, wenn jeder Schüler mindestens dreimal aufgestanden ist.
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