Motivation: Schüler*innen brauchen Ziele

Für mich ist es ein beglückender Moment im Sommer im Meer zu schwimmen. Das gibt mir ein großes Gefühl von Freiheit, Schwerelosigkeit und Zeitstillstand. Gleichzeitig überkommt mich ein Moment von Orientierungslosigkeit und ich freue mich über vereinzelte Bojen, die mir den Weg weisen. Sind es am ersten Tag wenige Bojen, die ich schwimmend umrunde, so schaffe ich am Ende meiner Ferien die dreifache Strecke. Ich bin stolz auf mich, meine Ausdauer und meine selbstgesteckten Ziele erreicht zu haben.

Fast alle Grundschulkinder starten mit viel Freude, Energie und guten Vorsätzen in das neue Schuljahr. Damit die positive Motivation nicht in Frustration mündet, ist es wichtig über Stärken nachzudenken und auch über Lerninhalte, die es noch zu üben gilt.

Ein Fragebogen unterstützt meine Schüler*innen dabei, sich ihrer Stärken bewusst zu werden und sich persönliche Ziele zu setzen. Er ist außerdem ein tolles Instrument zur Vorbereitung auf anstehende Entwicklungsgespräche.

Den Fragebogen findest Du kostenlos auf meiner Materialseite zum Download:
https://eduki.com/de/material/401592/meine-staerken-und-ziele---fragebogen-zur-selbstreflektion

Die Wochenziele können in das Hausaufgabenheft geklebt werden. So können die Schüler*innen selbst reflektieren, ob sie ihre Ziele erreicht haben und viele persönliche Glücksmomente erleben.

Meine Erfahrung zeigt mir, dass gerade besonders begabte Schüler*innen konkrete Zielvereinbarungen ausgesprochen schätzen.

Viel Freude beim Ausprobieren wünscht Euch,

Bettina Lukacevic