Tag der offenen Tür - WAS mach ich bloß?

Hallo zusammen,
nach meiner Insta-story vom Tag der offenen Tür haben mich so einige von Euch angeschrieben mit der Frage "Ich muss da auch Unterricht vorführen. Was mach ich da denn bloß??"

Hier also meine Tipps für Englischunterricht Klasse 5 und 6 :)

Bei uns ist der Vorführunterricht immer 20min lang - daran orientiert sich auch mein Aufbau.

Heute habe ich Klasse 5 vorgeführt und dabei die Wortschatzstationen benutzt, die ihr von ms-doubtfire  und Frau Kometz oder mir bestimmt schon kennt.  Ich begrüße alle zunächst ganz normal auf Englisch und stelle mich vor.  Für die Stationen habe ich auf Deutsch für die Grundschüler (und Eltern) erläutert, dass es heute darum geht zu sehen, wie sie von den bekannten Vokabeln der Grundschule zum englischen Schreiben kommen und dass die 5er gerne helfen und alle Stationen erklären - sie sollten so viel machen wie sie schaffen können und wollen. Zum Einsatz kamen  als erstes Picture Cards von Frau KOmetz  --> ich habe Wörter Sammeln lassen, die aus der Schule oder dem Klassenzimmer bekannt sind. Die eigene Klasse ist ja zum Teil mit dabei (bei uns zumindest) aber heute haben sich auch eine Menge Grundschüler getraut und eifrig mitgemacht, denn diese Wörter kennen sie ja alle aus dem Unterricht.  Danach habt ihr bereits die ersten 10 Minuten um! 
Von nun an konnten alle an den Stationen arbeiten. Die Anzahl war natürlich auf 5 reduziert und auch de Umfang der Stationen habe ich so gestaltet, dass in 10 Minuten einiges machbar ist. Zum Einsatz kamen hier: 

• Klammerkarten
• Lupenstation
• Spiegelstation
• Partnertalk (mit einer PA Aufgabe zum reden und Dobble )
•     Wortboxen      
  

Natürlich haben die Schüler nicht alles davon machen können! Aber sie hatten Spaß beim erkunden und fanden es offenbar auch recht entspannt - so viel rege Beteiligung hatte ich noch nie zu einem Tag der  offenen Tür - das ist also definitv wiederholenswert.  Das schöne war, dass die 5er den 4ern geholfen haben und die Stationen erklärt haben, so dass ich den Eltern das Vorgehen erklären und auch noch viele Fragen zum BiLi Zweig erklären konnte.

Schön ... aber solche Stationen vorbereiten ist ja viel Arbeit - nur für DEN Tag will ich das ja nun nicht ...

DAS Kann ich auch verstehen.

Hier Ideen der letzten Jahre!

Weihnachtskrams!

Wenn Euer #TagderoffenenTür in die Adventszeit fällt ist mein Herzenstipp diese Seite von Sparklebox! Mehrfach erprobt und immer gut angekommen war hierbei mit den Grundschülern zu überlegen welche Dinge man so für Weihnachten braucht. Manche Dinge sind auf Englisch schon bekannt, andere nicht. Mit den wunderbaren Bildern von dort könnt ihr ein ähnliches Tafelbild bauen wie ich heute auch mit Schulsachen gemacht habe.  Auf der gleichen Seite findet ihr eine Bingo-Vorlage. Ich habe letztes Jahr dann aus den Tafelbildern immer das eine oder andere Abgezogen und das Wort genannt : die Schüler mussten dann ihr Bild auf der Bingo-Vorlage abstreichen und - natürlich - Bingo rufen wenn eine Reihe voll war. 

Das klappte super und hat die 4er auch gut mit einbezogen.! 
Oder natürlich ihr bleibt auf Lehrermarktplatz und schaut Euch dieses (kostenlose) Material vom Doodleteacher an! Das  eignet sich ebenfalls großartig für eine schöne Vorführstunde!

Timetable mit Musik

Ihr könnt natürlich auch eine Runde "Who stole the cookie..?" spielen (nur schwer wegen der Namen!) weil auch dies aus der Grundschule (zumindest auf Deutsch!) bekannt ist!  Wer gerade etwas zum Thema timetable gemacht hat für den noch ein Tipp meiner Kollegin! Ebenfalls gut erprobt und mit Erfolg angenommen auf dem Tag der offenen Tür:
Sie hat Sam Cooke's Wonderful World genommen, einen einfachen Lückentext daraus gemacht (in dem sie nur die school subjects ausgeblendet hat) und für die größeren ein/zwei leichtere Ankreuzfrage gestellt (z.B. It is a wonderful world for the singer if  // he is clever and knows a lot about the school subjects.     //    a girl loves him)  Um das ganze zu erleichtern hat sie diese Version des Videos auf dem Beamer mitlaufen lassen.

Also ...

Macht Euch keinen STress - es gibt hier und auf Sparklebox oder teacherspayteachers so viele schöne "Gimmick" Materialien! Nutzt sie! Es geht nicht um runden Unterricht am Tag der offenen Tür - es geht darum Grundschülern ein gutes Gefühl zu vermitteln und die Angst vor dem großen Neustart zu nehmen. Und das klappt am Besten, wenn ihr etwas einsetzt ( Material oder Unterrichtsformen), die sie schon kennen.

Ich hoffe das hilft dem ein oder anderen noch bei der Planung! 

Eure Frau GPunkt