Kurzfilme/ Erklärvideos drehen mit Stop Motion

Hallo Zusammen,

ich habe mich in letzter Zeit viel mit dem Drehen von Stop Motion Filmen beschäftigt. Ich sollte für meinen Studienschwerpunkt einige Stop Motion Filme drehen und würde euch gerne einen kleinen Überblick geben, wie man diese umsetzt und was man dafür alles braucht.

Zunächst benötigt man ein Smartphone und die App Stop Motion. Sie ist wirklich einfach in der Handhabung. Wenn man Musik hinterlegen und noch ein paar andere Features in seinem Film einbauen möchte, so muss man sich die PRO Version herunterladen. Diese kostet 4,99 Euro. (Achtung, Werbung unbeauftragt!)

Macht euch mit den Einstellungen der App vertraut. Wenn du mit dem AL Modus aufnimmst, kannst du die Helligkeit und die Schärfe durch Tippen auf das Bild festlegen. Wenn das Bild eingerichtet ist, dann bleibt es so und verändert sich während der Aufnahmen nicht mehr.

Mach dir Gedanken über den Inhalt deines Kurzfilms oder Erklärvideos. Schreibe ein kleines Drehbuch, damit du an alles denkst. Es gibt zwei Möglichkeiten: Du kannst deine Kamera auf einen Hintergrund richten und mit Figuren arbeiten, wie zum Beispiel Lego- Figuren oder kleinen Puppen. Es gibt auch die Möglichkeit des Legetricks. Du richtest deine Kamera auf eine Fläche und du verwendest zum Beispiel Nudeln, Reis, Stoff, Papier, Knete und alles was dir noch so einfällt. 

Wenn du dir dein Drehbuch und den Hintergrund überlegt hast, kann es eigentlich schon losgehen. Am besten ist es, wenn das Smartphone mit einem Stativ befestigt wird. Dort bleibt es die ganze Zeit und kann nicht wackeln. Ich habe für mein Stativ eine kleine Fernbedienung, die ich mit meinem Smartphone verbunden habe. So brauchte ich das Smartphone nicht mehr berühren und habe die Bilder über meine Fernbedienung geschossen. 

Mit dem roten Knopf in der App werden deine Bilder aufgenommen. Schon wird auch die Anzahl angezeigt. Für ein fast einminütiges Video habe ich 236 Bilder gemacht. Nun beginnst du Bilder zu schießen von deinen Figuren oder Zeichnungen. Verrücke nun deine Figuren/Zeichnungen Stück für Stück und mache immer wieder Bilder davon. Diese Bilder werden im Anschluss in schneller Abfolge zusammen abgespielt und werden zu deinem Video! 

Im Anschluss könnte man seinen Film bearbeiten und besprechen (dies geht aber eben nur mit der PRO Version). Um ihn mit Anderen zu teilen, muss der Film exportiert werden. 

Wenn du diese Videos mit deiner Klasse (Grundstufe 2) ausprobieren möchtest, würde ich wie folgt vorgehen:

Zeige deiner Klasse, wie solche Filme aussehen könnten ( Beispiele siehe unten).

Erkläre vorab die App und was die Besonderheit an einem Stop Motion Film ist. Lass die Kinder in die Experimentierphase übergehen. Dafür sollten Szenen vorbereitet werden mit verschiedenen Stativen und Materialien. Die Kinder dürfen ihre Smartphones mitnehmen. Da in Teams gearbeitet wird, werden die Kinder, die keins besitzen mit jemanden zusammenarbeiten, der eins hat. Ich denke es wäre durchaus sinnvoll, die Erziehungsberechtigten vorab davon in Kenntnis zu setzen, dass sie gemeinsam mit ihren Kindern die App herunterladen. 

Mit ihren eigenen Smartphones können die SuS in Teams die vorbereiteten Stationen ausprobieren (es gibt in YouTube einige Beispiele, wie man ein Stativ ganz einfach bauen kann, ohne dabei Geld auszugeben). In den Stationen experimentieren sie mit dem Material und den Möglichkeiten, um sich für ihr Projekt anschließend Gedanken zu machen.

Der Auftrag an die SuS könnte lauten: Erarbeite im Team ein eigenes Stop Motion Video zu einem Thema deiner Wahl. 

Kombiniere die Aufgaben mit dem Fach Deutsch. Lass sie ein kleines Drehbuch schreiben. Um was geht es in dem Film? Wer sind die Charaktere? Was ist die Moral von der Geschichte? Was benötige ich für die Vorbereitung und was für die Umsetzung? Erarbeite Schritt für Schritt mit den Gruppen die Vorgehensweise. Es fördert die Kooperation, die Kommunikation und den Teamgeist.

Mit der PRO Version kann der Film besprochen, der Titel und Abspann eingefügt und die Musik hinterlegt werden. Ich würde aber die Kinder zu Beginn mit der einfachen Version arbeiten lassen. Es geht darum, dass das Prinzip eines Stop Motion Videos gezeigt und verstanden wird.

Gib deinen SuS die Zeit für die Präsentation der Werke und für die Reflexion. Ich bin mir sicher, dass sie viel Freude bei der Erarbeitung haben. Für diese Arbeit braucht man auf alle Fälle Geduld und Konzentration. Sie können kreativ arbeiten und außerdem haben sie gelernt, was man mit dem Smartphone noch so anstellen kann, außer chatten und bloß Videos schauen. :)

Ich zeige dir gerne zwei kleine Videos, die ich erstellt habe:

1. Snake <3 Snake (in Gemeinschaftsarbeit mit meinem Sohn): hier waren wir in der Experimentierphase und haben geschaut, was man mit der Knete alles anstellen könnte. Es hat wirklich viel Spaß gemacht: 

2.  Wer beobachtet Familie Berg? (die Szene findet im Puppenhaus meiner Tochter statt) 

Möchtest du als Lehrkraft diese Art und Weise eines Stop Motion Videos für ein Erklärvideo nehmen?! Dann ist das sicher eine willkommene Abwechslung zu Arbeitsblättern im Homeschooling. 

Ich wünsche dir viel Spaß beim Erstellen von den Videos. 

Hast du schon Stop Motion Videos erstellt und sogar schon in deiner Klasse ausprobiert? Wie lief es? Hast du Feedback? Ich freue mich über einen Austausch.

Liebe Grüße,

Anne