Lesemotivation in der Grundschule



Es gibt mehr Schätze in Büchern als Piratenbeute auf der Schatzinsel… und das Beste ist, du kannst diesen Reichtum jeden Tag deines Lebens genießen. (Walt Disney)


Um diese Schätze mit Schülerinnen und Schülern zu entdecken, haben wir an unserer Schule zwei schulübergreifende Leserituale eingeführt, die ich dir heute vorstellen möchte: 


1. "Alle lesen ein Buch"

In unserer Eingangshalle findet sich in einer Vitrine ein aufgeschlagenes Bilderbuch. Jeden Tag können die Kinder eine Seite lesen. Zu Beginn des neuen Schultages klappen meine Kollegin und ich die nächste Seite auf. Viele Kinder nutzen schon beim morgendlichen Ankommen die Gelegenheit und wieder andere flitzen in der Frühstückspause vorbei um die nächsten Sätze zu lesen. 

Neben der Vitrine steht ein kleiner Tisch mit einer Aufgabe, Papier und einer Loskiste  zum Einwerfen der Ergebnisse. Manchmal sind es Quizfragen zum Buch, eine kreative Malaufgabe oder Ideen zum Weiterführen der Geschichte. 

Ist das Buch abgeschlossen, sichten wir die Ergebnisse und wählen drei Gewinner aus. Diese werden in der Frühstückspause über die Sprechanlage gewürdigt und dürfen sich eine kleine Überraschung abholen. Außerdem werden ihre Ergebnisse auf einem Poster gewürdigt, welches neben der Vitrine hängt. 


2. Lese-Stunde

Einmal im Monat veranstalten wir in Kooperation mit der Kita nebenan eine Lesestunde. Alle Lehrkräfte und eine KiTa-Mitarbeiterin suchen sich dazu ein (Bilder-)Buch aus. Wir kopieren die Cover der Bücher und hängen sie mit je einer Liste in die Eingangshalle. Nun haben die Vorschulkinder der KiTa und unsere Schüler die Möglichkeit, sich für ein Buch in die Listen einzutragen. Uns ist dabei sehr wichtig, dass die Kinder nicht wissen, welche Erwachsenen welches Buch vorlesen, damit sie sich allein auf die Bücher konzentrieren. 

Zu Beginn der Lesestunde treffen sich alle in der Eingangshalle bzw. auf dem Schulhof. Die Erwachsenen halten ihre Bücher hoch und die Kinder sortieren sich dementsprechend (-im Notfall helfen die Listen). Alle verteilen sich mit ihren Gruppen in den Klassen. Nun wird vorgelesen und eine kleine kreative Aufgabe zum passenden Buch erledigt. Meine Karte den Rumtreibers ist z.B. für eine Harry-Potter-Lesestunde entstanden. 

Positiver Nebeneffekt: Die Vorschulkinder können schonmal ihre zukünftige Schule kennenlernen :)

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