
Schülerinnen und Schüler sind in diesen Zeiten auf sich selbst zurückgeworfen und wollen sich auf die Prüfungen vorbereiten. Aber wie kann das gelingen? Wie können wir Lehrerinnen und Lehrer unsere Schülerinnen und Schüler dabei bestmöglichst unterstützen sowie selbstorganisiertes Lernen (SOL) möglich machen?
Was können Kann-Listen?
Ein Team aus Lehrerinnen von drei Berliner Schulen hat sich der Sache angenommen und sogenannte Kann-Listen zum MSA im Fach Deutsch für Berlin und Brandenburg erstellt. Damit können die Lernenden überprüfen, welche Fähigkeiten sie bereits erworben haben (Ich kann ...) und welche noch geübt werden müssen. Wir haben zu allen Prüfungsbereichen jeweils eine Kann-Liste erstellt. Wer innerhalb der Kann-Liste auf eigenes Übungsmaterial verweisen will, kann hierbei noch die Materialspalte ergänzen.
Das alles gibt es völlig kostenlos und darf natürlich hemmungslos geteilt werden, unter Angabe der Autorinnennamen (CC BY). Die Arbeitsweise des kollaborativen Lernens darf ebenso ins Kollegium weitergetrascht werden.
Hinter den Kulissen der Under-GoogleDocs
Bearbeitet haben wir dieses Projekt kollaborativ über GoogleDocs. Das hat wunderbar funktioniert. Über Kommentare konnten wir in der Schlussphase auch noch Überarbeitungen anregen und uns gegenseitig helfen, das bestmögliche Ergebnis für Euch herzustellen, ganz im Sinne von: Gemeinsam sind wir stark.
Bleibt gesund und nutzt die Schwarmintelligenz, auch außerhalb des Twitterlehrerzimmers!
#kollaborativ
#teilen
#digitalesvorbildsein
Ihr findet die Kann-Listen hier:
https://lehrermarktplatz.de/material/139566/msa-kann-listen-deutsch-ich-kann (farbig, ohne Materialspalte)
https://lehrermarktplatz.de/material/139518/kann-listen-fuer-den-deutsch-msa (schwarz-weiß, mit Materialspalte)
Wir wünschen Euch viel Erfolg damit und eine Menge Arbeitserleichterung!
Eure
Wortliebe, Frau Lehrerin und Cathleen Henschke
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