
Im Rahmen des ITG-Unterrichts (Informationstechnische Grundlagen) habe ich in den letzten Jahren auch regelmäßig in Klasse 7 die Geschichte der Rechentechnik gestreift und bin mehrfach über die Napierschen Rechenstäbchen aus dem 17. Jahrhundert gestolpert, die eine Grundlage waren, dass die ersten Rechenmaschinen auch einen Sinn hatten.
Im Rahmen der erneuten Beschäftigung in diesem Schuljahr habe ich mir überlegt, dass es doch ein sinnvolles Hilfsmittel sein kann, um die schriftliche Multiplikation um eine Kontrollmöglichkeit für Schüler*innen zu erweitern. Die Addition muss zwar noch immer klappen, um ein richtiges Ergebnis zu erhalten, aber immerhin können Zwischenergebnisse ohne Taschenrechner überprüft werden.
Also habe ich die Napierschen Rechenstäbchen zum Ausdrucken nachempfunden und stelle sie über diese Seiten kostenlos zur Verfügung.
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