Lesespaziergang in der Grundschule: Anleitung in 5 Schritten – und 3 Fehler, die Sie sich sparen können ❄️

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Draußen wird es früh dunkel, drinnen wird es unruhig. Gerade im Winter fällt vielen Kindern das stille Lesen am Platz schwer. Ein Lesespaziergang dreht das um: Die Kinder dürfen aufstehen, gehen von Text zu Text und lesen dabei genauer als sonst, weil sie ein Lösungswort finden wollen. So gelingt er auch in Ihrer Klasse.

So funktioniert es – in 5 Schritten

1. Stationen aufhängen. Verteilen Sie die Lesetexte im Klassenzimmer oder im Flur, am besten mit etwas Abstand, damit sich keine Trauben bilden.

2. Laufzettel austeilen. Jedes Kind bekommt einen Laufzettel. Darauf stehen die Fragen zu den Stationen und die Felder für das Lösungswort.

3. Start an verschiedenen Stationen. Schicken Sie die Kinder zu zweit an unterschiedliche Stationen. Die Reihenfolge ist egal, so staut es sich nirgends.

4. Lesen, antworten, Buchstaben sammeln. An jeder Station lesen die Kinder den Text, beantworten die Frage und erhalten einen Buchstaben.

5. Lösungswort und Abschluss im Kreis. Am Ende ergibt sich das Lösungswort. Besprechen Sie im Kreis kurz: Welche Station war leicht, welche knifflig, und warum?

3 Fehler, die Sie sich sparen können

Fehler 1: Alle starten an Station 1. Dann stehen zwanzig Kinder vor einem Blatt. Besser: Startstationen zuteilen oder auslosen.

Fehler 2: Ein Text für alle. Wer noch langsam liest, gibt auf, und wer flüssig liest, ist nach zehn Minuten fertig. Besser sind Texte in zwei Stufen: Alle suchen dasselbe Lösungswort, jedes Kind liest auf seinem Niveau.

Fehler 3: Die Lösung wird nur abgehakt. Der Lerngewinn steckt im Gespräch danach. Lassen Sie die Kinder zeigen, wo im Text die Antwort steht. So üben sie nebenbei eine wichtige Lesestrategie.

Tipp: Im Tandem klappt es besonders gut. Ein Kind liest vor, das andere sucht die Antwort, bei der nächsten Station wird getauscht.

Und danach? Vom Lesen ins Schreiben

Nach dem Lesespaziergang sind die Köpfe voller Winterbilder. Das ist der beste Moment zum Schreiben. Damit niemand vor dem leeren Blatt sitzt und sagt «Mir fällt nichts ein», helfen Bildkarten mit Wortspeicher: Das Bild liefert die Idee, die Wörter geben Sicherheit.

Fertig vorbereitet: meine Winter-Hefte

Alle drei Hefte sind druckbereit und enthalten Lernziele, Hinweise für die Lehrkraft und Lösungen.

  • Klasse 1–2: Lesespaziergang Winter mit Schneemann Bommel – zum Heft

  • Klasse 3–4: Lesespaziergang Winter «Das Fest im Winterwald» – zum Heft

  • Klasse 2–3: Schreibwerkstatt Winter mit 12 Bildkarten und Wortspeicher – zum Heft

Gratis zum Ausprobieren

Ich wünsche Ihnen und Ihrer Klasse einen fröhlichen, bewegten Lesewinter! ❄️

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Tags: lesespaziergang, winter, lesen, leseforderung, lesestrategien, schreibwerkstatt, grundschule

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