Halloween steht vor der Tür. Warum diese Motivation also nicht direkt für den Unterricht nutzen? Hier findet ihr mein Halloween-Material auf einen Blick:
Von einfachen Wörtern und Sätzen bis zu längeren Texten, mit vielen abwechslungsreichen Aufgaben zum genauen Lesen und Leseverständnis. Perfekt für Freiarbeit, Wochenplan oder Vertretungsstunden.
Die Kinder begleiten Oskar und Emma, lesen acht Textabschnitte, suchen die passenden Bildkarten im Klassenzimmer und knacken das Lösungswort. Lesen mit Bewegung, 5-fach differenziert und mit Bild-Wortkarten für DaZ und Erstleser.
Das beliebte Kettenspiel rund um den Halloween-Wortschatz, von Bildkarten für Nichtleser bis zu erweiterten Sätzen mit Adjektiven. Fördert Lesen, Zuhören und Konzentration und ist ideal auch für DaZ.
Wörter und einfache Sätze lesen und den passenden Halloween-Bildern zuordnen, in drei Schwierigkeitsstufen. So üben alle Kinder am gleichen Thema, auch DaZ-Kinder.
Genau lesen und dann passend ausmalen: Die Kinder zeigen mit dem Stift, ob sie alles verstanden haben. In drei Stufen, super für Leseförderung, DaZ und Vertretungsstunden.
Die Sätze hängen im Klassenzimmer verteilt. Die Kinder schleichen hin, merken sich einen Satz und schreiben ihn am Platz auf. Rechtschreibung üben mit Bewegung!
Gruselige Rätsel zum Lesen und Knobeln. Danach erfinden die Kinder eigene Halloween-Rätsel, schreiben sie auf und stellen sie der Klasse vor.
Mit Hexe Griselda geht es durch fünf Stationen mit Plus, Minus, Einmaleins und Geteiltaufgaben, vom Hexenladen bis zur Zaubertruhe. 3-fach differenziert, mit Selbstkontrolle und Hexenpässen.
Eine kleine Überraschung vor den Herbstferien: ausdrucken, ausschneiden, Namen drauf, und vielleicht noch eine Süßigkeit dazu. Ein schöner Abschluss für eure Halloween-Stunde!
Ich wünsche euch und euren Klassen eine schaurig-schöne Halloween-Zeit! 🦇 Mehr Einblicke in meinen Schulalltag und neue Ideen gibt's auf Instagram bei @kreideundkoerner.
Eure Chrissi 🧡
Wenn du den Blog-Artikel magst dann klicke auf das Herz. Das hilft uns zu verstehen, welche Artikel besonders lesenswert sind.