Winterzeit – kalte Zeit (A, a, a, der Winter der ist da)

„A, a, a – der Winter, der ist da“ im Musikunterricht der Grundschule

Das Lied „A, a, a – der Winter, der ist da“ gehört zu den Klassikern im Musikunterricht der Grundschule. Gerade in der kalten Jahreszeit bietet es einen einfachen, kindgerechten Zugang zu Singen, Bewegung und Musizieren – ohne großen Materialaufwand und mit vielen Variationsmöglichkeiten.

Warum dieses Lied im Winter so gut passt

Die Melodie ist überschaubar, der Tonumfang gering (5 Töne) harmonisch einfach (2 Akkorde) und der Text klar strukturiert. Kinder können schnell mitsingen, auch wenn sie musikalisch noch wenig Erfahrung haben. Gleichzeitig lässt sich das Lied hervorragend erweitern: durch Bewegungen, Body Percussion oder das Begleiten mit einfachen Instrumenten.

Einstieg: Singen und Bewegen

Zu Beginn kann das Lied frei gesungen werden – im Sitzkreis oder im Stehen. Passende Bewegungen helfen beim Textverständnis:

• „A, a, a“ – Arme um den Körper legen (Kälte spüren)
• „der Winter, der ist da“ – mit den Füßen stampfen
• Schnee, Eis, Kälte – reiben der Hände, pusten, zittern

So wird der Winter nicht nur besungen, sondern körperlich erlebt.

Body Percussion als Begleitung

Im nächsten Schritt lässt sich das Lied mit einfachen Rhythmusmustern begleiten:

• Klatschen auf die Zählzeiten
• Stampfen im Wechsel mit Klatschen

Diese Elemente fördern Koordination, Rhythmusgefühl und Konzentration – ideal auch als kurze Aktivierung zwischendurch.

Instrumentaler Einsatz im Klassenverband

Das Lied eignet sich besonders gut für:

• Rainbow Instrumente
• Bongos, Congas
• BWG-Glockenspiel

Bei den Bongos empfehle ich den Rhythmus "Die Katze hat Katze hat Krallen" aus dem "Trommelspaß mit Bongos"

Bei den Congas empfehle ich den Rhythmus "Hakuna Matata" aus dem "Trommelspaß mit Congas"